Fichas
Principios de aplicación
Fichas del conjunto (9)
- 1Principio problemas con solución librePrincipio problemas con solución libre
Se habla cuando el problema no tiene una única solución, se desea evitar sobrecargar los recursos cognitivos. El aprendiz compara el estado final del problema frente al estado actual. - 2Principio ejemplos de problemas resueltosPrincipio ejemplos de problemas resueltos
Le ofrece al aprendiz ejemplos de problemas resueltos a la manera como lo haría un experto en el campo. Toma prestado loes esquemas asociados con la resolución de un problema en particular.
- 3Principio completar problemasPrincipio completar problemas
Son problemas parcialmente resueltos, excepto porque el aprendiz debe completar parte de la respuesta, la libertad se ve reducida
- 4Principio atención divididaDos fuentes de información que no tienen sentido pero deben ser integrados para comprender la información
- 5Principio de modalidadPrincipio de modalidad
Donde dos fuentes no tienen sentido pero deben ser integradas
- 6Principio de redundanciaPrincipio de redundancia
Considera que múltiples fuentes de información tienen sentido en si mismas deberían ser reducidas a una sola
- 7Principio imaginaciónEl aprendiz repasa mentalmente los procedimientos sin los materiales de aprendizaje con los que ya ha trabajado, debe ser consiente de los procedimientos que debe utilizar.
- 8Principio interactividadExisten muchos elementos interactuando entre sí que pueden sobrecargar la memoria de trabajo y hacer imposible su aprendizaje, pueden ser recuperados en la memoria de largo plazo, el efecto de interactividad es una combinación de los efectos atención dividida, redundancia y modalidad en interacción con la complejidad del material a ser aprendido.
- 9Principio inversión por periciaToma en cuenta el conocimiento previo y pericia del aprendiz, parece que cuando aumenta la pericia de una persona se convierte en información redundante, lo que disminuye la carga cognitiva, los novatos se favorecen de diseños de interfaz y en cambio los expertos se favorecen de usar diseños.
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- Descripción
- Ingrid Abigail Rizo Márquez
- Creado por
- Ingrid Rizo Márquez
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