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Descripción
Fichas por Flávio Vieira, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Flávio Vieira
hace más de 7 años
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| Pregunta | Respuesta |
| POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Unidade II - Aula 03 As Políticas de Avaliação da Educação Básica Brasileira: em Busca da Qualidade | Profª: Jussara Sidel Aluno: Flávio Vieira de Souza Neto |
| JOGO DA MEMÓRIA A frente e o verso dos flashcards estão embaralhados! Você consegue achar os corretos? | Orientações: - Assim que achar o verso que corresponde a frente do flashcard, dê um joinha para marcar os que já encontrou. - Se não souber qual frente corresponde ao verso, desvire o verso e tente outro |
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AVALIAÇÃO
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o objetivo de avaliar a qualidade do ensino ministrado nas escolas públicas. o Também chamado de Prova Brasil |
| AVALIAÇÃO DE LARGA ESCALA | o principal objetivo avaliar a Educação Básica o contribuir para a melhoria de sua qualidade e para a universalização do acesso à escola. |
| AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL | observa o crescimento intelectual e social do aluno, não se restringindo a notas |
| AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA | o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da educação básica o Foram implementadas mudanças no Exame que contribuem para a democratização das oportunidades de acesso às vagas oferecidas por Instituições Federais de Ensino Superior |
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IDEB
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LIBÂNEO (1991; p196) define "componente do processo de ensino que visa, através da verificação e qualificação dos resultados obtidos, a determinar a correspondência destes com os objetivos propostos e, daí, orientar a tomada de decisões em relação às atividades didáticas seguintes". |
| SAEB | é um instrumento de acompanhamento global de redes de ensino com o objetivo de traçar séries históricas do desempenho dos sistemas que permitam verificar tendências ao longo do tempo, com a finalidade de reorientar políticas públicas |
| Avaliação Nacional da Educação Básica | o Índice de desenvolvimento da Educação Básica o Reuni vários índices de aprovação para ser um indicador de cumprimentos de meta, ou seja, para medir o desenvolvimento. |
| Avaliação Nacional do Rendimento Escolar | o principal objetivo avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação brasileira. o Abrange alunos das redes públicas e privadas do país, em áreas urbanas e rurais |
| Avaliação Nacional da Alfabetização. | Avaliação dos objetivos, metas, propostas e projetos da instituição em comunhão com a comunidade escolar. |
| ENEM | Objetivo principal de avaliar os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa, alfabetização Matemática e condições de oferta do Ciclo de Alfabetização das redes públicas. |
| GABARITO | F: Frente ; V: Verso F1 = V5; F2 = V6; F3 = V9; F4 = V3; F5 = V7; F6 = V2; F7 = V8; F8 = V1; F9 = V10; F10 = V4. |
| REFERÊNCIAS | SEIDEL, Jussara. Unidade II - Aula 03 As Políticas de Avaliação da Educação Básica Brasileira: em Busca da Qualidade |
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