Evaluación por competencias

Pregunta	Respuesta
Evaluación por competencias	Saber ser Saber estar Saber hacer Image: 0 Studio Design 715 (binary/octet-stream)
Planificación Evaluación por Competencias	a) Elaborar matriz de evaluación b) diagnóstica, formativa o sumativa c) Autoevaluación, coevaluación o heteroevaluación
Evaluación Diagnóstica	Permite conocer los saberes previos de los estudiantes y desarrollar estrategias de aprendizaje
Evaluación formativa	Registro del desarrollo de las competencias y re-alimentación oportuna Image: Evaluacion Justa1 (binary/octet-stream)
Evaluación Sumativa	Para efectos de promoción o certificación Image: Img834864 (binary/octet-stream)
Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluación	Se utilizan en cualquiera de los momentos de evaluación
Image: Descarga (binary/octet-stream)	El estudiante debe conocer los criterios de evaluación y los indicadores de logro de las competencias
Habilidades y capacidades del profesional del siglo XXI	Resolver problemas de la sociedad con comportamiento ético, moral y profesional Image: Planificación (image/jpeg)

Resumen del Recurso

	Creado por Edgar Estuardo Montoya Flores hace más de 7 años