Pensamiento económico Antiguo

Descripción

Mapa mental que resume las principales características de la corriente del pensamiento de la Antigüedad Clásica
Katia Vergara
Mapa Mental por Katia Vergara, actualizado hace más de 1 año
Katia Vergara
Creado por Katia Vergara hace casi 7 años
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Resumen del Recurso

Pensamiento económico Antiguo
  1. Actividad económica simple y primitiva
    1. Agricultura, ganadería y cerámica
        1. El esclavismo se desenvuelve de forma extraordinaria.
      1. Relación de producción esclavista
        1. Cuando estas evolucionan el pensamiento económico se tuvo que transformar.
          1. Este era un nuevo modo de producción por lo que se empiezan a desarrollar las ideas de la corriente del pensamiento económico antiguo.
        2. Las ideas económicas estaban enfocadas en la mejor forma de obtener los bienes para satisfacer las necesidades de la colectividad.
        3. Las civilizaciones más avanzadas fueron
          1. Hebreos
            1. Antiguo Testamento
              1. La pobreza debe erradicarse
                1. Evitar grandes desigualdades
                  1. La sociedad debe organizarse para crear oportunidades
                    1. Profetas
                      1. Expresaron la división entre ricos y pobres
                        1. A favor de restringir los derechos de propiedad
                          1. Justicia y piedad regían la vida social
                            1. Desaprobaban los abusos del comercio y la usura
                          2. Pensamiento idealista
                            1. Pensaban en la llegada del Mesías
                              1. Al problema económico le daban un carácter religioso
                            2. Griegos
                              1. Filósofos
                                1. Jenofonte (430-355 a.C.)
                                    1. La división del trabajo aumenta la cantidad y calidad de bienes.
                                      1. El proceso económico utiliza razón e inteligencia para extraer recursos que satisfagan necesidades.
                                        1. Un buen administrador incrementa los excedentes.
                                      2. Aristóteles (384-322 a.C.)
                                          1. Habló de las funciones del dinero explicando que su uso se debe al desarrollo de cambio y los hombres crean un artículo que lo facilite (dinero).
                                            1. Rechaza el comercio y la acumulación de riqueza.
                                              1. Crematística: para satisfacer necesidades y para la actividad comercial.
                                                1. La obtención de bienes requiere un trabajo penoso realizado por los esclavos.
                                              2. Platón (427-347 a.C.)
                                                  1. Justifica el sistema de castas y clases sociales.
                                                    1. La ciudad tiene lugar porque existe la división del trabajo, la cual se origina debido a las capacidades de cada individuo.
                                                      1. Apoyó la propiedad colectiva de los medios de producción.
                                                        1. El mercado requiere un control administrativo.
                                                    2. Sus ideas superan a las hebreas.
                                                      1. Corresponden a una nueva forma de vida.
                                                      2. Trataban las cuestiones económicas como una discusión de:
                                                        1. La buena administración del hogar
                                                          1. Las instituciones políticas
                                                      3. Los exponentes
                                                        1. No describían el modo de funcionamiento de la economía.
                                                          1. Aconsejaban sobre el comportamiento moralmente aceptable.
                                                            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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