Educación por competencias

Nota:

• El nuevo modelo educativo a desarrollar, requiere ser organizado e implementado por competencias, entendiéndolas como la combinación de destrezas, actitudes, aptitudes y a la inclusión de disposición de aprender además del saber cómo.

1. Competencias génericas
   1. son competencias clave por su importancia y aplicacionesdiversas a lo largo de la vida.
2. Competencias específicas
   1. Son aquellas propias de la titulación, especialización y perfil laboral para los que se prepara el estudiante.
3. Competencias profesionales
   1. son todas aquellas habilidades y aptitudes que tienen las personas, que les permite desarrollar un trabajo de forma exitosa.
4. Competencias laborales
   1. Es la capacidad de responder exitosamente una demanda compleja o llevar a cabo una actividad o tarea
5. Competencias básicas
   1. Son aquellos comportamientos elementales, que deberán demostrar los trabajadores y que están relacionados con el índole formativo.
6. Importancia de las competencias
   1. Deben ser consideradas como parte de la capacidad adaptativa cognitivo- conductual que es inherente al ser humano