La exposición como técnica didáctica

La exposición consiste en la presentación de un tema estructurado, el recurso es el lenguaje oral o escrito
Preparación y exposición de un tema
1. Delimitar
2. Preparar
3. Organizar
4. Secuencia lógica
5. Elaborar algunos cuestionamientos
6. Preparar un “organizador previo”
7. Identificar ejemplos que sirvan como apoyos
8. Determinar y preparar los apoyos visuales a utilizar
Exposición de un tema
1. Introducción
2. Desarrollo del tema
3. Cierre
Consideraciones en torno al manejo de la comunicación no verbal
1. Variación en la voz
2. Gestos y movimientos corporales
3. Contacto visual
Roles y responsabilidades en la exposición
1. Profesor
  1. Establecer
  2. Planificar
  3. Manejar
  4. Promover
  5. Usar
  6. Invitar
2. Alumno
  1. Participar
  2. Aportar
  3. Plantear
  4. Contemplar
Cómo evaluar el aprendizaje de los alumnos
1. Observar la comunicación no verbal de los alumnos
2. Utilizar el recurso de un examen rápido
3. Analizar el tipo de preguntas que hacen los alumnos
4. Aplicar alguna evaluación de la forma en que fue expuesto el tema
Dificultades y Barreras en el uso de la exposición
1. El profesor es el único actor
2. La fijación del aprendizaje es más difícil cuando el mensaje es sólo oral
3. La motivación en general es más difícil
4. La expresión verbal y el uso de apoyos visuales requieren de aceptables condiciones del espacio

Resumen del Recurso

	Creado por César Adrián Pompa Morales hace alrededor de 5 años