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MODELOS PEDAGÓGICOS

Descripción

Mapa Mental sobre MODELOS PEDAGÓGICOS, creado por FREDYS JACOB ACUÑA VEGA el 23/03/2020.
FREDYS JACOB ACUÑA VEGA
Mapa Mental por FREDYS JACOB ACUÑA VEGA, actualizado hace más de 1 año
FREDYS JACOB ACUÑA VEGA
Creado por FREDYS JACOB ACUÑA VEGA hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

MODELOS PEDAGÓGICOS
  1. M.Conectivist
    1. Características
    2. M.Conectivista
      1. M.Constructivista
        1. Características
          1. Alumno protagonista del aprendizaje
            1. Aprendizaje basado en experiencia del alumno y su vision del mundo
              1. Aporta al alumno herramientas facilitadoras de aprendizaje
                1. ERs subjetivo
                  1. Enfoque sistemático
                    1. Razonamiento inductivo
                      1. Aprendizaje por restructuración
                      2. Ventajas
                        1. Autonomía en los estudiantes
                          1. Procesos interactivos,participativos
                            1. Flexibilidad
                              1. Procesos dinámicos
                                1. Pr. adecuables al grupo
                                  1. Interacción entre alumnos
                                    1. Destrezas de pensameinto e interdisciplinariedad
                                      1. Trabajo colaborativo
                                      2. Desventajas
                                        1. Limitante
                                          1. Estudia sólo problemas,no contenidos
                                            1. Dificulta organizar planes de estudio
                                            2. Autores repr.
                                              1. J. Piaget
                                                1. D. Ausubel
                                                  1. G. Kelly
                                                    1. L. Vigotsky
                                                      1. J. Bruner
                                                        1. I. Kant
                                                      2. M.Conectivista
                                                        1. Características
                                                          1. Aprender y conocer nacen de diversidad de opiniones
                                                            1. El aprender concebido como conexión de nódulos o información
                                                              1. El poder conocer más, prima sobre lo ya conocido.
                                                                1. Requiere habilidades para identificar conexiones:areas,ideas,conceptos
                                                                  1. El poder en las máquinas y no en los humanos
                                                                    1. Toma de decisioneses ya un aprendizaje
                                                                    2. Ventajas
                                                                      1. Aprendizaje cooperativo
                                                                        1. Alfabetización tecnológica
                                                                          1. Interdisciplinariedad
                                                                            1. Uso eficaz del tiempo en estudiante
                                                                              1. Motivación e interés
                                                                                1. Desarr.habilidades buscar información
                                                                                2. Desventajas
                                                                                  1. Actualización permanente de equipos y software
                                                                                    1. Altos costos
                                                                                      1. Distracción en alumnos
                                                                                        1. Substitución de interés por curiosidad
                                                                                          1. Saturación en estudiante
                                                                                          2. Repres.:
                                                                                            1. George Siemens
                                                                                              1. Stephen Dowenes
                                                                                            2. Ventajas
                                                                                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                                                              Modelos pedagógicos
                                                                                              pmartf
                                                                                              modelos de aprendizaje
                                                                                              fernandosandoval
                                                                                              Modelo pedagógico.
                                                                                              Camila Yicell Diaz Lara
                                                                                              EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA EN COLOMBIA
                                                                                              Jorge Enrique Otálora Sechague
                                                                                              Categorías modelos pedagógicos
                                                                                              Gabriela Vaca
                                                                                              GENERALIDADES DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS Y EL ENFOQUE SOCIO CULTURAL
                                                                                              Adriana Usma
                                                                                              Explorar la Librería