TIPOS DE EVALUACIÓN

Descripción

Resumen en mapa mental acerca de tipos de evaluación página 13 -16. Libro "Evaluación al servicio del Aprendizaje y del Desarrollo"
Rita Verali Gomez
Mapa Mental por Rita Verali Gomez, actualizado hace más de 1 año
Rita Verali Gomez
Creado por Rita Verali Gomez hace más de 4 años
19
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Resumen del Recurso

TIPOS DE EVALUACIÓN
  1. Evaluación
    1. Es continua y sistemática en la búsqueda de información a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje
    2. 1. Diagnostica
      1. Recaba información sobre los procesos de aprendizaje y diferencias individuales de los estudiantes
        1. Se divide en
          1. Inicial
            1. Proceso
            2. Fija su mirada en
              1. La calidad de los recursos construidos
                1. Detectar los errores
                  1. Comprender las causas de los errores
                    1. Tomar decisiones oportunas
            3. 2. Formativa
              1. Ve los procesos e identifica los puntos débiles y fuertes para el cumplimiento de metas.
                1. Busca
                  1. La mejora continua
                    1. en
                      1. Procesos
                        1. Cualitativos
                          1. Cuantitativos
                            1. para
                              1. Especificar un curso de acción
                                1. Posibilitar los medios de formación
                                  1. Responder a las características y necesidades específicas
                    2. 3. Sumativa
                      1. Valora y certifica los aprendizajes
                        1. Aporta
                          1. Información al finalizar un período de tiempo
                            1. Toma de decisiones
                              1. acerca de
                                1. Refuerzo Acádemico
                                  1. Recuperación
                                    1. Promoción
                            2. su función
                              1. Identifica los niveles de logro alcanzados
                                1. Valora y acredita los aprendizajes
                                  1. Contribuye a la formación integral
                                    1. Informa resultados y decisiones adoptadas
                                      1. Vela por la eficacia y eficiencia
                                        1. Valida las competencias alcanzadas
                            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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