Educación inclusiva

Descripción

Concepto de inclusión educativa o educación inclusiva
MARIA ZORAIDA GONZALEZ PANZO
Mapa Mental por MARIA ZORAIDA GONZALEZ PANZO, actualizado hace más de 1 año
MARIA ZORAIDA GONZALEZ PANZO
Creado por MARIA ZORAIDA GONZALEZ PANZO hace alrededor de 4 años
62
0

Resumen del Recurso

Educación inclusiva
  1. Disfrutar del derecho a la educación
    1. Proporcionar un acceso equitativo para todos y en todos los entornos
      1. Cuidar a todos, promover oportunidades para todos
        1. Comprender, respetar y responder a las diversidades cultuales, sociales e individuales
          1. Aprender a aceptar las diferencias y escuchar las diferencias
            1. Crear un Sistema Educativo que incluya a todos con su condición social, religiosa o física
              1. Aprender a convivir, coexistir con personas diferentes y eriquecernos de las diferencias
                1. Necesaria: Reflexión sobre sociedades inclusivas, el fomento de la tolerancia y la promoción del cambio curricular para alcanzar la educación inclusiva
                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                  Similar

                  Roles en la educación inclusiva
                  Alejandro Villamizar
                  GoConqr como Herramienta para la Educación Especial y la Educación Inclusiva
                  Diego Santos
                  MODELOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
                  Nieves Lizama Blanco
                  La educación intercultural hoy.
                  Mauro Servando Sánchez Ibarra
                  Educación Inclusiva en Colombia
                  Andres Felipe Corrales Giraldo
                  SISTEMAS, PRÁCTICAS, PROCESOS Y ACTORES
                  fagreat
                  Conceptos Basicos de Educacion Especial
                  Margarita Alvarez
                  DEL EXTERMINIO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: UNA VISIÓN DESDE LA DISCAPACIDAD
                  Zory molineros
                  Alumnado Altas Capacidades (AACC) y las TIC
                  Guadalupe Pablo Sánchez
                  DOBLE ESCOLARIDAD
                  José Félix Bogad Recalde
                  PEDAGOGÍAS DE FRONTERA
                  Eliana Marcela Ortiz Becerra