La modalidad de universidad a
distancia desde sus inicios como
Unisur, nos da la posibilidad a
muchos ciudadanos que no
contamos con los recursos ni las
oportunidades y que debemos
trabajar para poder acceder a
educación superior
COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO
La educación abierta y a
distancia no se limita a
una estrategia
metodológica sino que
plantea l a necesidad de
un aprendizaje autónomo
con manejo dinámico del
espacio , el tiempo
cronológico y la capacidad
de aprender.
COMPONENTE ACADÉMICO-CONTEXTUAL
La acción formativa desde la caracterización
del proceso educativo. Nos permite a
estudiantes y docentes realizar un proceso de
enseñanza-aprendizaje en donde, llevando
ritmos de aprendizaje individuales lograremos
asimilar mejor los contenidos y experiencias
significativas.
COMPONENTE TECNOLÓGICO-CULTURAL
La incorporación de herramientas
tecnológicas a los procesos de
enseñanza-aprendizaje nos permite
mantenernos a la vanguardia en el mundo
laboral marcando la diferencia como
estudiantes unadistas
COMPONENTE COMUNITARIO – REGIONAL
La interacción social mas allá de los límites
físicos. Permite ampliar la cobertura a todas
las regiones del país generando cambios
sociales positivos en medio de los conflictos
propios de cada región.
COMPONENTE ECONÓMICO – PRODUCTIVO
Generar espacios laborales y fuentes de
trabajo. Nos permite adquirir experiencia
para el campo laboral y generar recursos
y calidad de vida para la comunidad
educativa.
EL LIDER UNADISTA ES
Transformador del su entorno ayuda mutua y
armoniosa, genera cambios positivos y progreso
en sus comunidades, sabe superar dificultades y
trabajar en equipo, acepta las opiniones de los
demás de manera respetuosa, de valores éticos
y morales íntegros.