Teoría y Técnica de la entrevista

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antecedentes, definición, objetivo, etec.
Alejandra Ramirez
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Alejandra Ramirez
Creado por Alejandra Ramirez hace más de 9 años
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Resumen del Recurso

Teoría y Técnica de la entrevista
  1. Se utiliza para obtener información en los procesos de selección de personal, en el diagnóstico clínico y psicopedagógico, en el asesoramiento vocacional, en la investigación psicológica y sociológica y en la valoración del aprendizaje.
    1. Objetivo
      1. Obtener información confiable, válida y pertinente para orientar la toma de decisiones.
        1. Evaluar, diagnosticar e investigar.
        2. Origen
          1. Sócrates desarrolló un método de enseñanza conocido como Mayéutica. Este método de enseñanza, conocido hoy como Socrático.
            1. Hipócrates,la utilizó para establecer el diagnóstico clínico.
              1. A traves de Sigmund Freud surgió la entrevista psicológica en el entorno del método psicoanalítico, cuya intención era evidenciar y tratar algunas personas con afecciones que no parecían tener un origen físico.
              2. Aportaciones del Psicoanálisis
                1. *Incluye la comunicación entre el médico y el paciente como una forma privilegiada para el conocimiento, el diagnóstico y el tratamiento de ciertos problemas. * Sustenta la práctica psicológica por medio de entrevistas psicoanalíticas.
                2. Definición
                  1. Aragón (2002)
                    1. Una forma de encuentro, comunicación e interacción humana de carácter interpersonal e intergrupal (esto es, dos o más de dos personas).
                      1. Implica la manifestación de toda la gama de canales de comunicación humanos: verbal (oral), auditivo, cinestésico, táctil, olfativo, no verbal (gestual y postural) y paralingüístico (tono, volumen, intensidad y manejo del silencio).
                        1. Finalidad
                          1. Intercambiar experiencias e información mediante el diálogo, la expresión de puntos de vista basados en la experiencia y el razonamiento, y el planteamiento de preguntas.
                    2. Áreas
                      1. Laboral, clínica, infantil, familiar, educativa, psicopedagógica, deportiva y médica.
                      2. Proviene
                        1. Del vocablo francés entrevoir, que significa “verse uno al otro”.
                        2. Interrogatorio
                          1. Persona se ve en la necesidad de responder preguntas específicas, sin ningún espacio para la libre expresión o para la creación de una interacción personal con el entrevistador.
                          2. Ventajas
                            1. La relación interpersonal establecida entre el entrevistado y el entrevistador.
                              1. La flexibilidad para que el entrevistador se adapte a las peculiaridades del entrevistado
                                1. La posibilidad de observar el comportamiento del entrevistado, la factibilidad de obtener grandes cantidades de información de todo tipo, tanto objetiva como subjetiva
                                  1. Evaluar a personas que difícilmente pueden ser examinadas por otros medios.
                                    1. Cuestionamientos
                                      1. Las críticas en contra de su confiabilidad y validez, basada en los sesgos subjetivos del entrevistador y el entrevistado.
                                    2. *UCEM *Psciología Social *María Alejandra Ramirez Lira* José Guadalupe Ibarra Ramírez *6to Cuatrimestre * 16/05/2015
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