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Parámetros curriculares para la educación indígena

Descripción

En esta actividad se describe primeramente un ámbito de las prácticas sociales en la asignatura de la lengua indígena, como es la tradición oral, los testimonios históricos y la literatura, después se hace mención de algunos propósitos de la creación de la asignatura de la lengua indígena, como es; la participación social, los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar y los programas de educación bilingüe, culminando con una representación de los tiempos de dicha asignatura
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Parámetros curriculares para la educación indígena

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