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La convención sobre los derechos del niño
Descripción
Mapa mental del capitulo 4 concepciones y perspectivas de la infancia - sujetos de derechos
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sujetos de derechos
infancia
convencion de los derechos del niño
educación
Mapa Mental por
Laura Malaver03
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Laura Malaver03
hace casi 4 años
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Resumen del Recurso
La convención sobre los derechos del niño
toma todos los derechos fundamentales del niño. (Lourdes) los derechos de los niños son derechos humanos
derechos que no se encuentran
derecho de votar
derechos de la ciudadania
Derechos sociales
Derechos políticos y económicos
Derechos civiles
derecho a la libre determinación
traslado ilegal de los niños al exterior
la adopción por personas del exterior
Principios Generales
Art 2: Discriminación
Prohíbe la discriminación por etnia
amplia la protección contra la discriminación
Art 3: interés superior del niño
“una consideración primordial”"
se solucionan problemas de interés entre el niño y otra persona
Divorcio
tomado del principio de la declaración sobre los derechos del niño
era solo en leyes, pero se extendió a instituciones publicas y privadas
Bienestar social
Tribunales
Art 5: Papel de los padres
los estados respetaran las responsabilidades, los derechos y los deberes de los padres
protección especial
es deber del estado darle al niño la protección
libre expresión
derecho de familia a la protección en especial ser protegida contra injerencias ilegales
Hay 3 consideraciones
rol de los padres en la crianza y educación de los niños
son los niños quienes ejercen sus derechos (Lourdes)
evolución progresiva de la competencia del niño
confirmar los derechos del niño para quitar dudas sobre su lugar (derecho de toda persona)
derechos previamente reconocidos
la detención de un niño
adopción por las autoridades competentes
comité internacional para evaluar su cumplimiento,
sin percatarse que el concepto de infancia no es universal
cultural
histórico
conceptual
invitar a la UNICEF / ONU a mostrar sus informes.
Se necesitan mejoras en todo el mundo para vigilar el cumplimiento
Desarrollo Latinoamericano
un grupo de personas ha estudiado la cultura y mecanismos del control socio-penal de la infancia
la historia de la infancia es la historia de su control
“menor” aún está en las legislaciones sobre la infancia
al descubrir la infancia en la conciencia social
familia
escuela
tribunales de menores
representa un gran avance en el reconocimiento del niño
Recursos multimedia adjuntos
Unicef (binary/octet-stream)
Whats App+Image+2021 03 05+At+7.48.07+Am (binary/octet-stream)
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