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Parámetros curriculares para la educación
indigena
- Propósito: Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
- Se organiza en cuatro ámbitos: 1. la familia y comunidad. 2. la tradición oral, los testimonios históricos
y la literatura. 3. la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. 4. el estudio y la difusión del
conocimiento.
- Propósitos de creación de la asignatura de lengua indígena: Promover, como política educativa, el
cumplimiento del mandato constitucional. Promover, como política educativa, el cumplimiento del
mandato constitucional. legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel,
legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel.
- Propósitos de creación de la asignatura de lengua indígena: Promover, como política educativa, el
cumplimiento del mandato constitucional. Promover, como política educativa, el cumplimiento del
mandato constitucional. legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel,
legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel.
- Se organiza en cuatro ámbitos: 1. la familia y comunidad. 2. la tradición oral, los testimonios históricos
y la literatura. 3. la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. 4. el estudio y la difusión del
conocimiento.
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