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Descripción
Mapa Mental por Angelik M Hernán, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Angelik M Hernán
hace más de 9 años
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CURRÍCULUM OCULTO EN EL AULA:
ESTEREOTIPOS EN ACCIÓN
- Escuela
- El proceso de inclusión a la cultura se lleva a cabo a través de diferentes instituciones sociales
- Esta niña no debe aparecer feliz,
sino como una niña aburrida con
una muñeca en la mano
- Esta niña no debe aparecer feliz,
sino como una niña aburrida con
una muñeca en la mano
- Familia
- Medios de comunicación
- Las cuales influyen en mayor grado de la identidad individual y clasificación social de los individuos
en función del sexo al que se adscriben
- En este proceso de inclusión a la cultura, la representación simbólica de lo
que es y lo que debe ser un hombre y una mujer está condicionando la
inmersión de cada individuo en la sociedad.
- El estereotipo juega un papel determinante, por ser el
principal contenido de la discriminación
- La misma persona regañando a una
niña que juega futbol y aplaudiendo al
niño cuando lo hace
- El estereotipo juega un papel determinante, por ser el
principal contenido de la discriminación
- La escuela
- Debe configurarse como un espacio para ver de otras maneras lo ya aprendido,
por ello la práctica escolar se aprenden ciertas destrezas, actitudes y valores que
a pesar de que no se hacen de manera explícita como metas educativas, se
adquieren como si fuesen experiencias naturales, y son estos aprendizajes los
que nutren y componen el currículum ocul
- Resulta necesario tomar conciencia de los mecanismos inconscientes de transmisión del modelo que
queremos modificar
- Cuestionar los contenidos que tantas veces se dan por supuesto
- En tanto el profesorado no coloque especial atención en hacer cuestionar al alumnado la
reproducción de los estereotipos de género y la concepción sexista, se seguirá esparciendo en el
sistema educativo a través del currículum oculto. Se hace entonces necesario colocar cuidado en los
contenidos educativos que se transmiten en el aula y los procesos de relación que allí se desarrollan,
prestando especial atención al proceso de aprendizaje de la cultura de la masculinidad.
- Cuestionar los contenidos que tantas veces se dan por supuesto
- Resulta necesario tomar conciencia de los mecanismos inconscientes de transmisión del modelo que
queremos modificar
- Una docente poco convencional y
estudiantes de tipos difertentes
- Debe configurarse como un espacio para ver de otras maneras lo ya aprendido,
por ello la práctica escolar se aprenden ciertas destrezas, actitudes y valores que
a pesar de que no se hacen de manera explícita como metas educativas, se
adquieren como si fuesen experiencias naturales, y son estos aprendizajes los
que nutren y componen el currículum ocul
- En este proceso de inclusión a la cultura, la representación simbólica de lo
que es y lo que debe ser un hombre y una mujer está condicionando la
inmersión de cada individuo en la sociedad.
- Podría ser un niño, mostrandose
orgulloso con un pie sobre un balón
Recursos multimedia adjuntos
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