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PROCESO DE EVALUACIÓN
Descripción
PROCESO DE EVALUACIÓN
Sin etiquetas
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proceso de evaluación
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Mapa Mental por
taleacas
, actualizado hace más de 1 año
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Menos
Creado por
taleacas
hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso
PROCESO DE EVALUACIÓN
Criterios para la evaluación del aprendizaje
Se expresan en indicadores
Indices observables del desempeño
Dominio de la competencia
Favorece la comprensión del alumno
Las evidencias son sus logros que se desea desarrollen los estudiantes
Las evidencias son los recursos para la evaluación.
Procedimental
Conceptual
Actitudinal-valoral
Compartir los criterios con estudiantes y padres de familian
Elementos del proceso de evaluación
Identificar los aprendizajes objeto de evaluacióna
Definir criterios de desempeño para evaluar evidencias
Reunir evidencias de los deempeños individualese
Ser ineditas, complejas y adidácticas
Elegir los instrumentos en función del aprendizaje por evaluar
Los resultdos deben ser conocidos por el docente y el alumno
Se valora como aún no competente o competente
Prepara estrategias de aprendizaje los no competentes.
Evaluar el resultado o producto final de los aprendizajes
Evidencias presentadas por los alumnos
Docente emite un de valor juicio
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