Copiar y Editar

El juego desde el punto de vista pedagógico

Descripción

Mapa mental
Yari Robles
Mapa Mental por Yari Robles, actualizado hace más de 1 año
Yari Robles
Creado por Yari Robles hace más de 9 años
413
0
0

Resumen del Recurso

El juego desde el punto de vista pedagógico
  1. Definición de Juego:
    1. Actividad que se realiza generalmente para divertirse o entretenerse y en la que se ejercita alguna capacidad o destreza
    2. Aportaciones del juego al niño
      1. Desarrollo motor
        1. Aumenta su fuerza
          1. Desarrollo muscular
          2. Desarrollo cognitivo
            1. Verbalización
              1. Vocabulario
                1. Capacidad de concentración
                2. Lingüistico
                  1. Socioemocional
                  2. Percusores importantes que hablan del juego
                    1. Jean Jacques Rousseau
                      1. Ovide Decroly
                        1. Jean Piaget
                          1. Froebel

                          Recursos multimedia adjuntos

                          Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                          ¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.

                          Similar

                          ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                          Maestro En Educacion
                          Qué es una Mapa Curricular y Plan de Estudios
                          aslanz24
                          Simulador Kotgnos. Examen de Conocimientos y Aptitudes. Ingreso y Promoción a Educación Básica
                          Jose Martin Ortiz Perez
                          La definición y principales características de la escuela.
                          flor savalza
                          Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                          Maria Estefania Quinde Mero
                          "Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
                          Carolina Lucumi
                          ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                          MAYRA ANDREA VILLAMIL PADILLA
                          Fin de Curso: Preguntas para nuestros alumnos
                          Diego Santos
                          Organizadores graficos
                          obvelasquezl34
                          LAS 4C EN LEGO EDUCATION APLICADAS A LA ESTRATEGIA CDIO
                          LUZ DARY GAMBA GAMBA
                          PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA EL FORTALECIMIENTO EN GRADO NOVENO
                          articulacioncomercio
                          Explorar la Librería