Es un proceso sistemático, planificado y estructurado donde se
produce una variedad de materiales educativos atemperados a
las necesidades de los educandos, asegurándose así la calidad
del aprendizaje.
Conceptualizaciones
Bruner
Supone una planificación
instruccional sistemática
Reigeluth
Disciplina interesada en
prescribir métodos
Berger y Kam
Ciencia de
creación de
especificaciones
detalladas
Broderick
Arte y
ciencia
aplicada
Richey, Fields y Foson
Planeación, preparación y el diseño
Importancia en el diseño de E-learning
Su fin es diseñar y desarrollar acciones
formativas de calidad.
Debe ser un proceso exhaustivo al no
estar presente el maestro
Permiten crear ambientes que
realmente faciliten, de forma
mediada, los procesos de
construcción del conocimiento