Creatividad y nuevas tecnologías.

Creatividad.
1. La creatividad es la forma más libre de expresión propia.
  1. Para los niños, el proceso creativo es más importante que el producto terminado.
    1. La habilidad de ser creativo ayuda a consolidar la salud emocional de los niños.
      1. Las distintas experiencias creativas, ayudan a que los niños puedan expresar mejor sus sentimientos y emociones.
        La creatividad también fomenta el crecimiento mental porque provee oportunidades para ensayar nuevas ideas.
Nuevas tecnologías.
1. TIC = Tecnologías de la información y comunicación.
  1. Las nuevas tecnologías se están convirtiendo en un elemento clave en nuestro sistema educativo.
    1. La incorporación de las TIC dentro de las aula, permite nuevas formas de acceder, generar y transmitir información.
      1. Además flexibilizan el tiempo y el espacio en el que se desarrolla la acción educativa.
        Estas tecnologías implican el uso de estrategias y metodologías docentes.
Creatividad en las nuevas tecnologías.
1. Dentro del aula, se deben de desarrollar diferentes potencias para incrementar el desarrollo creativo de los alumnos,
  1. En la edad preescolar, los niños desarrollan más la creatividad debido a la imaginación y la flexibilidad mental que poseen.
    1. Gracias a las nuevas tecnologías, se puede desarrollar la creatividad a través de distintos medios tecnológicos.,
      1. El uso de tabletas digitales dentro del aula, facilita a que el alumno realice actividades, pero para desarrollar la creatividad se necesita de más.
Función del docente.
1. El docente dentro del aula no solo es un promotor del aprendizaje, sino que además, es un facilitador y guía.
  1. Un docente creativo, tiene la capacidad de transformar y generar nuevas ideas, conceptos o asociaciones.
    1. Un docente innovador, busca métodos para trabajar de una forma más creativa dentro del aula con sus alumnos.
      1. El profesor creativo TIC, usa las tecnologías como un medio útil para conseguir un fin con métodos efectivos, adaptándolos para crear una nueva forma de docencia.
        Jessica Daniela Alonso Juárez. Taller de didáctica diferencial en preescolar.
        Bibliografía: (S-A). (s.f.). Creatividad y nuevas tecnologías (TIC), Ed: Paraninfo, p.p. 133-157.

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