Estilos de aprendizajes de docentes y discentes y las TIC

Descripción

Estilos de aprendizajes de docentes y discentes y las TIC
Jose David Escamilla Avila
Mapa Mental por Jose David Escamilla Avila, actualizado hace más de 1 año
Jose David Escamilla Avila
Creado por Jose David Escamilla Avila hace más de 1 año
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Resumen del Recurso

Estilos de aprendizajes de docentes y discentes y las TIC
  1. Estilos de aprendizaje Rith y Kennet
    1. 18 caracteristicas
      1. Clasificados
        1. 5 grupos
          1. 1. Ambiente inmediato: sonido,luz,temperatura, diseño, forma del medio
            1. 2. Propia emotividad: Motivación,persistencia,responsabilidad, estructura
              1. 3.Necesidades sociológicas: trabajo personal con parejas, 2 compañeros, un pequeño grupo
                1. 4. Fisicos: alimentación, tiempo , movilidad, percepción
                  1. 5. Necesidades psicológicas: analítico globla, reflexivo -impulsivo, dominancia cerebral
            2. Resultados de investigación
              1. Aplicación de cuestionarios CHAEA
                1. 1. Profesores con estilos de aprendizaje activo tenían mayor acceso a internet
                  1. 2. Alumnos con estilos de aprendizaje teorico, utilizan mayor uso de internet
                    1. 3. Profesores con estilos programaticos no construyen ni toman cursos en linea
                      1. 5. Docentes con estilos reflexivos utilizan mucho internet para construir paginas web
                      2. Kolb:
                        1. 4 estilos
                          1. Convergente
                            1. Divergente
                              1. Acimilados
                                1. Acumulados
                                2. Aprendizajes eficaz
                                  1. 4 etapas
                                        1. Aprendizaje eficaz
                                          1. 4 etapas
                                            1. Experiencia concretada
                                              1. Observación reflexiva
                                                1. Experimentación activa
                                                  1. Conceptualización abstracta
                                              2. Estilos de aprendizaje
                                                1. Distintivos de inteligencia, habilidad y personalidad
                                                  1. Comprenden ambos estilos cognitivos y estrategias
                                                    1. Tiende a integrar 3 componentes:
                                                      1. Representación mental
                                                        1. Integración de ambos
                                                          1. Organización cognitiva
                                                          2. de enseñanza apredizaje
                                                          3. Kolb: refuerzos que condicionan los estilos de aprendizajes
                                                            1. Tipo psicológico , la especialidad de forma elegida
                                                              1. la carrera profesional
                                                                1. El trabajo actual capacidades de adaptación
                                                                2. Instrumentos
                                                                  1. Test de emparejamiento de figuras familiares
                                                                    1. Test de figuras incrustadas
                                                                      1. Cuestionario de estilos de aprendizaje de estudiantes
                                                                        1. Inventario de estilos de aprendizaje
                                                                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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