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La evaluación
Descripción
concepto, características, funciones y propósitos de la evaluación.
Sin etiquetas
evaluación
catedra de los procesos de evaluación nivel 1
quinto
Mapa Mental por
JUAN DIEGO MURILLO FARFAN
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
JUAN DIEGO MURILLO FARFAN
hace alrededor de 1 año
7
0
0
Resumen del Recurso
La evaluación
Concepto
NO es calificar
No califica o evalua comportamientos
Recoger informacion
sistémico
Objetivo
Permite
Tomar decisiones
Emitir juicios
Mejorar el proceso de aprendizaje
Características
Integral
Sistemática
Contínua
Acumulativa
Científica
Indirecta
Orientadora
Crítica
Cooperativa
Educativa
Global
Criterial Y flexible
Debe apoyar el progreso del estudiante
Calidad
Alentar
Integral
Ubica un nivel Curricular
NO ES
represivo
Subjetivo
Dependiente de un solo agente
Permanenmte
Articulada
Progresiva
Programada
Objetiva
Coherente
Diversificada
Funsiones
Motivación del aprendizaje
Autoformadora
Propósito
Diagnóstico
Instrucctiva
Pronostico
Educativa
Orientación educacional
Resultados
Calidad
Responsabilidad y transferencia
Autoconocimiento
Diagnostica
Sumativa
Formativa
Mejorar
Propósitos
Busca resolver que es
Responde: ¿Para que se evalua?
Diagnóstico
Formativa
Informativa
Certificado
Acreditación
Monitoreamiento
Mejora
Desarrollo personal
Pronostico
Regula
Incentivos
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