Didáctica de la literatura

Descripción

Mapa conceptual de Metodología (tema 4) de Lengua y Literatura
Estibalitz Etxaide
Mapa Mental por Estibalitz Etxaide, actualizado hace más de 1 año
Estibalitz Etxaide
Creado por Estibalitz Etxaide hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso

Didáctica de la literatura
  1. La educación literaria
    1. contenidos
      1. conocimiento de las claves literarias
        1. normas y recursos estéticos
          1. géneros literarios
            1. expresión discursiva
            2. figuras literarias y retóricas
            3. interpretación y disfrute de textos literarios
              1. guía de comprensión e interpretación lectora
              2. conocimiento de la literatura española
                1. autores y obras. Mitos, tópicos y recurrencias
                  1. esquema mental de periodos principales
                  2. conocimiento de la literatura juvenil de calidad
                  3. enfoques
                    1. modelo retórico (EdadM -XIX)
                      1. imitación de los clásicos
                        1. exc. Romanticismo
                      2. modelo historicista (XIX)
                        1. arte del pueblo
                          1. valores nacionalistas
                            1. condicionado por el contexto socio-cultural
                          2. modelo textual (XX)
                            1. estudio y comentario de textos
                              1. estructuralismo
                                1. comprensión lectora y competencia literaria
                              2. conocimiento de los textos (>1980)
                                1. formación literaria
                                  1. crear lectores
                                    1. constructivismo
                                  2. ideal: formación integral
                                  3. dificultad enorme
                                    1. carencia de sensibilidad cultural
                                  4. Historia de la literatura
                                    1. papel del docente
                                      1. conocer
                                        1. periodos
                                          1. autores y obras
                                            1. mitos literarios
                                            2. objetivos:
                                              1. comprender la calidad de las obras clásicas
                                                1. explicar la genialidad del autor
                                              2. impartición gradual y paulatina
                                                1. 1º ciclo
                                                  1. texto; comprensión lectora; acercamiento géneros y elementos
                                                  2. 2º ciclo
                                                    1. historia: desde lit.medieval hasta s.XX
                                                    2. Bachillerato
                                                      1. mayor profundidad
                                                        1. corrientes literarias y autores
                                                          1. 2º Bach: desde Ilustración a Lit. Hispanoamericana
                                                  3. Estratégias didácticas
                                                    1. dinamismo
                                                      1. actividades / recursos
                                                        1. introducción al tema/ contexto
                                                          1. vídeos breves, fotografías
                                                            1. mapas conceptuales, líneas temporales
                                                            2. profundización en las características
                                                              1. en poesía: métrica y rima
                                                                1. powerpoint, pizarra digital
                                                                2. movimientos literarios
                                                                  1. visitas
                                                                    1. también virtuales
                                                                    2. trabajos de investigación
                                                                      1. metodo deductivo
                                                                        1. con guía
                                                                          1. webquest
                                                                    3. evaluación
                                                                      1. hotpotatoes
                                                                      2. actividades escolares
                                                                        1. certámenes, coloquios...
                                                                          1. importancia: biblioteca escolar
                                                                          2. internet: selección de material
                                                                            1. Cnice, Agrega, Junta de Extremadura
                                                                        2. Literatura juvenil y animación a la lectura
                                                                          1. animación a la lectura
                                                                            1. ser un ejemplo de buen lector
                                                                              1. buena comprensión lectora
                                                                                1. velocidad lectora
                                                                                  1. capacidad crítica
                                                                                    1. capacidad de seleccionar y elegir
                                                                                      1. disfrutar
                                                                                        1. detectar valores estéticos
                                                                                          1. leer todos los géneros
                                                                                            1. leer clásicos
                                                                                              1. releer
                                                                                                1. contagiar
                                                                                                2. tarea personal e intransferible
                                                                                                  1. reflexionar sobre nuestros hábitos
                                                                                                    1. examinar el origen de nuestra afición lectora
                                                                                                  2. Literatura juvenil: selección de obras
                                                                                                    1. necesidad de continuo reciclaje
                                                                                                      1. los alumnos cambian
                                                                                                      2. lectura previa
                                                                                                        1. requisitos para recomendación
                                                                                                          1. correcta expresión y vocabulario asequible
                                                                                                            1. textos de calidad y belleza literaria
                                                                                                              1. personajes atractivos y con valores
                                                                                                                1. argumentos significativos (cercanos)
                                                                                                                  1. argumentos sorprendentes y fantásticos
                                                                                                                2. otras fuentes de referencia
                                                                                                                  1. noticias bibliográficas
                                                                                                                    1. revistas especializadas
                                                                                                                    2. repertorios
                                                                                                                      1. premios
                                                                                                                    3. pensar siempre en la finalidad
                                                                                                                      1. dinamizar la lectura
                                                                                                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                                                  Similar

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                                                                                                                  hugo becerril
                                                                                                                  Didáctica de la expresión escrita
                                                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                                                  LITERATURA ESPAÑOLA SIGLO XV
                                                                                                                  Marta Cuerda Núñez
                                                                                                                  LyL (metodología) 2
                                                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                                                  LyL (metodología) 1
                                                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                                                  Didáctica de la expresión oral
                                                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                                                  Didáctica de la Gramática (T5)
                                                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                                                  LOE 2/2006, de 3 de mayo.
                                                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                                                  RD 1631/2006, de 29 de diciembre, Enseñanzas mínimas ESO
                                                                                                                  Estibalitz Etxaide
                                                                                                                  RD 1467/2007, de 2 de Noviembre. Enseñanzas mínimas del Bachillerato
                                                                                                                  Estibalitz Etxaide