Fija como se organizan las responsabilidades reciprocas de
unos y otros, asi como su evolución a lo largo de la
enseñanza
Distribuye papeles
diferentes en el
tratamiento de un objeto
de saber dado
En el, el maestro no puede decir lo que debe hacer el alumno, si no
proporcionar de herramientas para realizar lo que el maestro espera que el
alumno haga
Es el conjunto de comportamientos especificos del maestro que son esperados por el alumno y viseverza