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457006
Hauptgütekriterien
Descripción
Hauptgütekriterien eines Tests
Sin etiquetas
bachelor psychologie
testtheorie
testtheorie
bachelor
Mapa Mental por
Dynah
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Dynah
hace casi 11 años
120
1
0
Resumen del Recurso
Hauptgütekriterien
Objektivität
Durchführungsobjektivität
standardisierte Instruktionen & Ausschlusskriterien
Auswertungsobjektivität
alle müssen zum gleichen Ergebnis kommen; Verrechnungssicherheit
Interpretationsobjektivität
alle müssen zur gleichen Interpretation kommen
Reliabilität
Innere Konsistenz / Testhalbierungsreliabilität
berücksichtigt den Zusammenhang zwischen den Items und der Testlänge
geht von tau-äquivalenten Messungen aus
Retest-Korrelation
wiederholte Messungen ein und desselben Tests (Überprüfung von Transfer- und Übungseffekten)
Paralleltest-Korrelation
Validität
Inhaltsvalidität
auch Augenscheinvalidität; klare, eindeutige Definition des Merkmals
Konstruktvalidität
Überprüfung, welche Eigenschaft tatsächlich erfasst wird
konvergente Validität
Zusammenhang mit Test mit ähnlichem Gültigkeitsbereich
diskriminante/divergierende Validität
Zusammenhang mit Test mit anderem Gültigkeitsbereich
faktorielle Validität
theoretisch angenommene Struktur wiederfinden
Methoden: CFA oder MTMM-Matrix
Einflüsse: Unterrepräsentation des Konstrukts & konstrukt-irrelevante Varianz
Kriteriumsvalidität
theoretisch erwartete Zusammenhänge zeigbar (Zusammenhänge Testkennwerte & Kriterien)
Vorhersagevalidität
Korrelation mit zeitlich später liegenden Kriterien
Übereinstimmungsvalidität
Korrelation mit zeitlich gleich erhobenen Kriterien
Retrospektive Validität
Korrelation mit zeitlich vorher erhobenen Kriterien
Inkrementelle Validität
zeigen, dass neu konstruiertes Verfahren zusätzlichen Beitrag leisten kann
mildernde Faktoren: 1.unterschiedliche Erhebungsmethoden Prädiktor & Kriterium 2.Kriterium erfasst etwas anderes als erwartet 3.Messmethoden erfassen mit unterschiedlicher Breite 4.Strichprobe verzerrt 5.zu geringe Messgenauigkeit
Test nie valider als reliabel
aus hoher Kriteriumsvalidität folgt hohe Objektivität, Konstistenz & Zulängligkeit
aus ausreichender Validität aber geringer Konsistenz folgt hohe Zulänglichkeit
aus geringer Validität und hoher Reliabilität folgt geringe Zulänglichkeit
geringe Reliabilität & Validität = wertlos
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