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Descripción
Mapa Mental por zenaida c varillas m, actualizado hace más de 1 año
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Creado por zenaida c varillas m
hace casi 9 años
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DIDÀCTICA CRITICA
- PROPONE
- REINVINDICACION DE
LOS VALORES
HUMANOS
- NUEVAS VISIONES
DEL DOCENTE EN
EL AULA
- UNA VISION DE LOS
DOCENTES COMO
INTELECTUALES
TRANSFORMATIVOS
- REINVINDICACION DE
LOS VALORES
HUMANOS
- RETOS
- FORMAR CIUDADANOS
CRITICOS Y REFLEXIVOS
QUE PARTICIPEN
ACTIVAMENTE EN LA
SOCIEDAD
- TENER UNA PLATAFORMA
TEORICA - CONCEPTUAL ,
PSICOLOGICA, FILOSOFICA
PARA SUSTENTAR LA
PRACTICA PEDAGOGICA
- LA PERSPECTIVA DE
UNA EDUCACIÔN
HUMANIZADORA
- INVOLUCRARSE EN LA
CONSTRUCCIÔN DEL
CONOCIMIENTO EN EL
AULA
- FORMAR CIUDADANOS
CRITICOS Y REFLEXIVOS
QUE PARTICIPEN
ACTIVAMENTE EN LA
SOCIEDAD
- SE OPONE
- LA ACTUAL CRISIS
EDUCATIVA
- LA INSUFICIENTE
IMPORTANCIA QUE
CONCEDEN LAS
ACTUALES REFORMAS
EDUCATIVAS EN LA
FORMACION DE LOS
DOCENTES
- LA AUSENCIA DE UNA PRAXIS
EDUCATIVA CONSCIENTE Y
REFLEXIVA QUE ATENTA CONTRA
LA EDUCACION EN EL PROCESO
HUMANO
- AL PROCESO DE
DESHUMANIZACION
- LA ACTUAL CRISIS
EDUCATIVA
- ESTRATEGIAS DIDACTICAS
- PROPUESTAS PARA
LA ACCIÒN DIDÀCTICA
DE D/A
- MÈTODOS
INDIRECTOS
MÈTODOS
OBSERVACIONALES
LA INTERROGACIÒN
DIDÀCTICA EL
APRENDIZAJE POR
DESCUBRIMIENTO
LA INDAGACIÒN
DIALOGO CRATIVO
- MÈTODOS
INDIRECTOS
MÈTODOS
OBSERVACIONALES
LA INTERROGACIÒN
DIDÀCTICA EL
APRENDIZAJE POR
DESCUBRIMIENTO
LA INDAGACIÒN
DIALOGO CRATIVO
- SITUACION
DIDÀCTICA
- SE RELACIONA CON LA
PERSECUCIÒN DE
OBJETIVOS Y PROGRAMAS
(WILLIAM WATSON)
- CONJUNTO DE
PROCEDIMIENTOS ADAPTATIVOS
QUE SE ORGANIZAN
SECUENCIALMENTE LA ACCIÒN
EN ORDEN DE CONSEGUIR LAS
METAS PREVISTAS (SATURNINO
DE LA TORRE)
- SE RELACIONA CON LA
PERSECUCIÒN DE
OBJETIVOS Y PROGRAMAS
(WILLIAM WATSON)
- EXPERIENCIA EN EL AULA
PLANTEAMIENTO DEL AUTOR
- EL PLANTEAMIENTO QUE EXPONEN LOS
AUTORES SON INTERESANTES, YA QUE LA
PLANIFICACIÒN ES SISTEMATICA, Y SE DEBE
REALIZAR DE ACUERDO A LAS NECESIDADES
Y CONDICIONES DE LOS ESCOLARES
TOMANDO EN CUENTA LOS CONTENIDOS Y
HACIENDO LAS ADAPTACIONES
CURRICULARES EN EL ÀREA QUE SE NECESITE
- EL PLANTEAMIENTO QUE EXPONEN LOS
AUTORES SON INTERESANTES, YA QUE LA
PLANIFICACIÒN ES SISTEMATICA, Y SE DEBE
REALIZAR DE ACUERDO A LAS NECESIDADES
Y CONDICIONES DE LOS ESCOLARES
TOMANDO EN CUENTA LOS CONTENIDOS Y
HACIENDO LAS ADAPTACIONES
CURRICULARES EN EL ÀREA QUE SE NECESITE
- PROPUESTAS PARA
LA ACCIÒN DIDÀCTICA
DE D/A
- CONTRIBUYE
- EN LA PRODUCCIÒN Y
LEGITIMACIÒN DE
INTERESES POLÌTICOS,
ECONOMICOS, Y
SOCIALES A TRAVES
DE LAS PEDAGOGIAS
QUE APLICAN
- A UNA EDUCACION
LIBERADORA, RESPONSABLE
Y SOLIDARIA
- A UNA
FORMACION
DOCENTE,
REFLEXIVA Y
CRITICA,
HUMANISTA,
DIALÒGICA
- EN LA PRODUCCIÒN Y
LEGITIMACIÒN DE
INTERESES POLÌTICOS,
ECONOMICOS, Y
SOCIALES A TRAVES
DE LAS PEDAGOGIAS
QUE APLICAN
Recursos multimedia adjuntos
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