4901798
Descripción
Mapa Mental por Andres Ortega, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Andres Ortega
hace más de 8 años
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investigación científica.
- que es.
- Es un proceso crítico mediante el cual el hombre va
organizando el saber, va superando las experiencias
cotidianas, hasta llegar a un saber sistemático,
ordenado, coherente, verificable, preciso, especializado y
universal.
- características.
- 1. Objetivo. Trata a los hechos y se apega a ellos
evitando introducir en la explicación cosas
sobrenaturales, valores sentimentales o emocionales. La
objetividad como característica primordial rebasa la
subjetividad; por tanto, como categoría de validez
general clarifica y precisa al fenómeno del
conocimiento. 2. Sistemático. Consiste en establecer un
orden o coherencia entre los conocimientos producidos
en la investigación. 3. Racional. Toda explicación debe
ser fundamentada, a través de principios y teorías
científicas.
- 1. Objetivo. Trata a los hechos y se apega a ellos
evitando introducir en la explicación cosas
sobrenaturales, valores sentimentales o emocionales. La
objetividad como característica primordial rebasa la
subjetividad; por tanto, como categoría de validez
general clarifica y precisa al fenómeno del
conocimiento. 2. Sistemático. Consiste en establecer un
orden o coherencia entre los conocimientos producidos
en la investigación. 3. Racional. Toda explicación debe
ser fundamentada, a través de principios y teorías
científicas.
- características.
- PSEUDOCIENCIA.
- es una disciplina, determinada por un conjunto de
prácticas, creencias, conocimientos y metodologías no
científicos, pero que reclaman dicho carácter.
- características.
- 1. No tienen consistencia interna y externa. Es decir,
soportan contradicciones lógicas y no se integran con
otras ciencias. 2. No aplican métodos como los
característicos de las ciencias, aquellos cuya validez
pueda aceptarse con independencia de las
expectativas del observador. Pero, Norwood Russell
Hanson, en su libro Patterns of discovery de 1958, y
apoyándose en la obra póstuma de Ludwig Wittgenstein,
particularmente en sus Investigaciones filosóficas,
señala cómo la observación de un hecho cualquiera
siempre está sujeta a las expectativas del observador.
- 1. No tienen consistencia interna y externa. Es decir,
soportan contradicciones lógicas y no se integran con
otras ciencias. 2. No aplican métodos como los
característicos de las ciencias, aquellos cuya validez
pueda aceptarse con independencia de las
expectativas del observador. Pero, Norwood Russell
Hanson, en su libro Patterns of discovery de 1958, y
apoyándose en la obra póstuma de Ludwig Wittgenstein,
particularmente en sus Investigaciones filosóficas,
señala cómo la observación de un hecho cualquiera
siempre está sujeta a las expectativas del observador.
- es una disciplina, determinada por un conjunto de
prácticas, creencias, conocimientos y metodologías no
científicos, pero que reclaman dicho carácter.
- Es un proceso crítico mediante el cual el hombre va
organizando el saber, va superando las experiencias
cotidianas, hasta llegar a un saber sistemático,
ordenado, coherente, verificable, preciso, especializado y
universal.
- diferencia entre conocimiento científico y común.
- conocimiento científico.
- es algo que estudia y analiza por un tiempo para tener un conocimiento de ciertas cosas.
- es algo que estudia y analiza por un tiempo para tener un conocimiento de ciertas cosas.
- conocimiento común.
- lo aprendemos con el paso de la vida, la madurez y la experiencia; es decir las cosas más naturales que la mayoría sabemos
- lo aprendemos con el paso de la vida, la madurez y la experiencia; es decir las cosas más naturales que la mayoría sabemos
- conocimiento científico.
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