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Flipped Classroom
- Metodología
- 1.- El alumno adquiere los conocimientos
- Ven videos educativos
- Escuchan podcast del profesor
- Responden a test sencillos
- Ven videos educativos
- 2.- El alumno comparte la información
- Trabajo conjunto con compañeros y profesor
- Trabajo conjunto con compañeros y profesor
- 3.- El docente refuerza los contenidos en clase
- Trabajo individualiado con el alumno
- Trabajo individualiado con el alumno
- 1.- El alumno adquiere los conocimientos
- Quiénes crearon la metodología
- ¿Por qué crearon esta metodología?
- Aumentar el autoaprendizaje del alumno
- Despertar curisosidad
- Investigar
- Crear
- Comparir
- Investigar
- Aumentar la motivación del alumno
- Aprendizaje entretenido
- Aprendizaje entretenido
- Mejora del comportamiento
- Despertar curisosidad
- Adaptación a las nuevas tecnologías
- Aumentar el autoaprendizaje del alumno
- Casos de éxito
- España
- Manuel J. Fernández Naranjo
- Internacional
- Khan academy
- Julio Profe (Colombia)
- Khan academy
- España
- Posibles inconvenientes
- Requiere madurez por parte del alumno
- Papel proactivo
- Uso de herramientas TIC
- Papel proactivo
- Requiere del docente
- Uso de herramientas TIC
- ED Puzzles
- Google Forms
- Educanon
- Kahoot
- Jing
- Atube Charter
- ED Puzzles
- Elaborar todo el contenido de la materia y exámenes en la web
- Uso de herramientas TIC
- Equipamiento necesario
- Ordenador
- Conexión a internet
- Herramientas SW (gratuitas)
- Ordenador
- Requiere comprensión por parte de las familias
- Evaluación final tradicional: Selectivdad
- Requiere madurez por parte del alumno
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