Tipos de maltrato y situaciones de desprotección infantil
Descripción
Grado Superior (TEMA 3) intervención en familia Mapa Mental sobre Tipos de maltrato y situaciones de desprotección infantil, creado por marisa G.L. el 06/03/2014.
Es una agresión disciplinaria
por métodos que los padres
consideran adecuados
Si la agresión
se practica con
sadismo y
perversión
Si son la
expresión de
rechazo a un niño
no deseado
Si son fruto del
descontrol, descargas
emocionales
impulsivas ante una
posible presión
ambiental
Negligencia
Conducta de omisión en los
cuidados físicos del menor por
parte de los padres o del cuidador
responsable, de manera
deliberada o por una falta
extraordinaria de atención, de
modo temporal o permanente
Subcategorias
(Cortés, 1995)
Abandono en los cuidados físicos
Abandono de las funciones
de supervisión de las
actividades del niño en el
hogar/fuera del mismo
Deserción o abandono de custodia
Expulsión del menor del hogar
Abandono
de la higiene
personal/ del
hogar
Abandono
educativo
El/la educador/a infantil
deberá observar la
alimentación,
vestimenta, higiene,
falta de asistencia,
señales físicas…para
detectar situaciones de
negligencia.
Maltrato y abandono
emocional
Existen dificultades para delimitar los comportamientos concretos que lo
integran y los daños (indicadores) que se pueden apreciar en el niño
Definiciones
MALTRATO
EMOCIONAL
actuación caracterizada por
la hostilidad verbal crónica,
en forma de insulto,
desprecio, crítica o amenaza
de abandono y constante
bloqueo a las iniciativas de
interacción infantil, por parte
de cualquier adulto del grupo
familiar
ABANDONO
EMOCIONAL
falta persistente de
respuesta a señales,
expresiones emocionales y
conductas procuradoras de
proximidad e interacción
iniciadas por el niño y la
falta de interacción por
parte de una figura estable.
Tipos de
conducta paterna
De forma activa
rechazar,
aterrorizar
De forma pasiva
ignorar, aislar
Abuso sexual
Implicación del menor en
actividades sexuales para
satisfacer las necesidades de
un adulto. Las formas de
abuso pueden darse sin
contacto o con contacto físico
Factores
Asimetría de poder
por los diferentes roles
(profesor-alumno); la
edad; fuerza física.