Aplicación de la investigación cuantitativa en un caso simulado
1. Supongamos que un docente universitario se encuentra interesado
en conocer los factores causantes de la deserción de estudiantes en la
Universidad Panamericana con sede en Santiago Atitlán, Sololá.
Entonces, decide llevar a cabo un estudio en dicha sede Universitaria.
2. Bajo el enfoque cuantitativo-deductivo, el docente redactaría su
problema de investigación definiendo su objetivo y pregunta, que podría
ser: Objetivo: “Conocer los factores que inciden en la deserción de
estudiantes de la Universidad Panamericana con sede en Santiago Atitlán,
Sololá”
3. La pregunta de investigación podría plantearse así: “¿Qué
factores determinan que un estudiante universitario abandone
sus estudios?”.
4. Seguidamente se revisaría estudios realizados sobre el tema en
mención, para formar el marco teórico, luego se establecería una o varias
hipótesis, por ejemplo: “los estudiantes con riesgo a abandonar la
universidad son aquellos que tienen un bajo ingreso mensual,
desempleo, falta de apoyo familiar, incompatibilidad de horario entre
estudios y trabajo, la universidad no cumple con sus expectativas, bajo
rendimiento académico, etc”.
5. Después podría entrevistar a una muestra de estudiantes que se
han retirado de la universidad a partir del año 2012, utilizando para el
efecto cuestionarios ya establecidos, bien diseñados y confiables.
Luego analizaría los datos y la información producto de las entrevistas
para obtener conclusiones acerca de la hipótesis.