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Organizar y animar situaciones de aprendizaje
Descripción
Punto Nº 1. “Organizar y animar situaciones de aprendizaje” en Diez nuevas competencias para enseñar (pp. 17-31), de Phillippe Perrenoud (2004)
Sin etiquetas
planeaciones
situaciones
didacticas
Mapa Mental por
Robart Vidal
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Robart Vidal
hace alrededor de 8 años
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Resumen del Recurso
Organizar y animar situaciones de aprendizaje
Planeación
Clase Tradicional
Situaciones Didacticas
Disciplina
Contenidos
Objetivos
Competencias
Representaciones de los alumnos
Conocimientos Prev.
Motivar a participar
Imaginación
Los errores y los obstáculos en el aprendizaje
Miedo a equivocarse
No ser protragonista
Ser modelo
Planificar dispositivos y secuencias didácticas
Utilizar
Reconstruir
Adaptar
Implicar a los alumnos
Investigaciones
Proyectos
Actividades
Recursos multimedia adjuntos
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