ROL DE TUTOR Y EL ESTUDIANTE EN LA FORMACIÓN EN AVA

Descripción

rol del tutor
Alejita Ospina
Mapa Mental por Alejita Ospina, actualizado hace más de 1 año
Alejita Ospina
Creado por Alejita Ospina hace más de 7 años
29
0

Resumen del Recurso

ROL DE TUTOR Y EL ESTUDIANTE EN LA FORMACIÓN EN AVA
  1. ROL DEL TUTOR EN FORMACIÓN AVA
    1. GUÍA, FACILITA, ACOMPAÑA, ORIENTA, MOTIVA.
      1. Área pedagógica. guía y facilita todos los conocimientos del curso.
        1. Área social. crear un ambiente amigable y fomentar el trabajo en grupo.
          1. Área organizativa. preparar la agenda e interacciones del tutor-estudiante y estudiante- estudiante.
            1. Área técnica. fomentar la transparencia y el manejo técnologico y técnico de forma clara de la plataforma para que el estudiante no tenga complicaciones
      2. HERRAMIENTAS DE TRABAJO DEL TUTOR AVA: comunicación sincrónica. chats, videoconferencias, correo electrónico, foros , lista de distribución. debe ser muy cuidadoso en radacción de cada uno estos para que la información sea bien interpretada.
        1. REQUERIMIENTOS DEL TUTOR EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. atención, disponibilidad, respuestas rápidas a los estudiantes, motivación y comunicación, actividades individuales, grupales y colaborativas, evaluación de evidencias seguimiento, control y retroalimentación, documentación y organización de las actividades del proceso formativo.
        2. CARACTERÍSTICAS APLICABLES DEL PROCESO FORMATIVO. creatividad y facilidad, investigador líder, estratega, comprometido con su trabajo.
          1. HABILIDADES: Empático , adaptarse, proactivo, claro, experiencia en compresión lectora y redacción
            1. RESPONSABILIDAD. llevas acabo los cursos virtuales asignados, estrategias y técnicas en los procesos de formación, motivar orientar y brindar apoyo, comunicación efectiva, estimular el desarrollo, interacción y llevar un acompañamiento, asesor, moderar y dinamizar, todo esto con los alumnos
        3. ROL DEL ESTUDIANTE EN LA FORMACIÓN AVA
          1. ACTIVO, AUTÓNOMO, TENER BASES EN EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS y TICs, AVA, TRABAJO EN GRUPO, HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN.
            1. CARACTERÍSTICAS: responsable de su proceso de aprendizaje, responsable de las tecnologías de la información y comunicación, manejo adecuado del las técnicas de trabajo colaborativo.
              1. REFERENCIAS: you tube entrevista virtual sobre el rol del tutor o facilitador. 22 mayo 2010. www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=gLWGqcvokz4. you tube rol del estudiante en linea. 2 mayo 2010 www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=RUacZtCL5wA. ing cueto bohorquez mayo 2009
              2. HABILIDADES EN. búsqueda, síntesis, consulta, aporta y contribuye, lee, investiga, conoce la modalidad virtual, análisis, interpretación, información, manejo de tiempo.
              3. MAPA MENTAL. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
                1. CEIDY ALEJANDRA OSPINA CARRILLO
                  1. PROFESOR: Oscar Andres Mosquera Fonseca
                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                  Similar

                  EXANI-II
                  carali.ac
                  Guía de estudio de geografía 1 secundaria 1 bimestre
                  IDana Rguez Ugar
                  GUÍA BÁSICA PARA INTERPRETAR UN ECG.
                  Estudiar Medicina WP
                  EXANI-II
                  Eric Alfredo Esc
                  Guía 30: Orientaciones generales para la educación en tecnología del MEN
                  Angela Galvis
                  Diagnóstico y fallas típicas Del Disco Duro
                  JuanGonzalez19
                  Gestión de Conocimiento
                  Miguel Mario Castañeda Morelos
                  GUIA EXAMEN DE WORD 2016
                  FRANCISCO CABAÑAS DURAN
                  Test ejercicios examen de admisión- Ecuaciones cuadraticas
                  Karina Neri
                  Guia Psicologia Industrial Septimo
                  abraham barraza
                  guia formulacion y evaluacion de proyectos 8vo
                  abraham barraza