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Description
Flashcards by YAMEL RAMIREZ, updated more than 1 year ago
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Created by YAMEL RAMIREZ
over 5 years ago
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| Question | Answer |
| PRINCIPIOS DE CONTEO | 1. Correspondencia uno a uno 2. Irrelevancia del orden 3. Orden estable 4. Cardinalidad 5. Abstracción |
| 1. Correspondencia uno a uno | Contar todos los objetivos de una colección una y solo una vez, estableciendo la correspondencia entre el objeto y el número que le corresponde en la secuencia. Trae consigo la coordinación de dos subprocesos. |
| 2. Irrelevancia del orden | El orden en que se cuentan los elementos no influye para determinar la cantidad. Al momento de contar varias veces los objetos (sin importar el orden de estos) los niños comprenderán que el orden de los objetos no afecta el resultado (el valor cardinal en su conjunto) |
| 3. Orden estable | Contar requiere los nombres de los números en el mismo orden cada vez; es decir, el orden de la serie numérica siempre es el mismo: 1, 2,3…… La secuencia de números a utilizar ha de ser estables y estar formados por etiquetas únicas, y poder repetirse en cualquier momento para facilitar su aprendizaje a los niños. |
| 4. Cardinalidad | Contar comprende que el último número nombrado es el que indica cuantos objetos tiene una colección. Puede contar y al finalizar todos los objetos contados recalcando el último número nombrado se hace ver que el último numero nombrado es la cantidad total de todo lo que se encesto es decir el valor cardinal total del conjunto. |
| 5. Abstracción | El numero en una serie es independiente de cualquiera de las cualidades de los objetos que se están contando; es decir, que las reglas para contar una serie de objetos iguales son las mismas para contar una serie de objetos de distinta naturaleza: ejemplo, canicas y piedras; zapatos, calcetines y agujetas. Se refiere a que el niño advierta que el orden del conteo es irrelevante para que el resultado final |
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