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CONSTRUCTIVISMO
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CONSTRUCTIVISMO Y EDUCACIÓN
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practica y formación docente
tercero
Flowchart by
AURORA ZHANG
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AURORA ZHANG
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Flowchart nodes
CONSTRUCTIVISMO
MODELO EDUCATIVO / PEDAGÓGICO
EDUCANDO
CONOCIMIENTO
INFORMACIÓN
APRENDIZAJE
PROFESOR
MEMORIZACIÓN
CONTEMPLA
ESTIMULACIÓN
DESARROLLO DE HABILIDADES
DESTREZAS
CONTINUO
SIGNIFICATIVO
SATISFACTORIO
RECEPTIVO
CIMIENTA
TRANSFORMA
DIVERSIFICA
FISICO
SOCIAL
PERSONAL
CAPACIDAD
ESCENARIO NUEVO
AUTORES
KANT
AUSBEL
PIAGET
CONOCIMIENTO
INNATO
EMPÍRICO
EXPERIENCIA
REGLAS
INTERACCIÓN
REALIDAD
SUJETO / OBJETO
INTERACCIÓN ÁULICA
COMUNICACIÓN
INTERRELACIONES
CONTEXTO SOCIAL
VIGOTSKY
INTERNALIZACIÓN
INTERACCIONES VERBALES
CONOCIMIENTOS PREVIOS
APRENDIZAJE
BRUNER
POR RECEPCIÓN
POR DESCUBRIMIENTO
FORMACIÓN DE DOCENTES
MODELO POR OBJETIVOS
CURRÍCULO ESCOLAR
REFORMA 2016
MODELO POR COMPETENCIAS
SUJETO
ADAPTACIÓN
PENSANTE
CRÍTICO
DOCTORADO EN EDUCACIÓN PRESENTA LUZ AURORA SUÁREZ ROBLES
PRÁCTICA Y FORMACIÓN DOCENTE
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