De que manera se relacionan

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De que manera se relaciona el procesamiento sensorial con el desarrollo de la función ejecutiva en niños y niñas en edad preescolar de un colegio bicultural de la ciudad de bogotá
Oscar Eduardo Rodriguez Bedoya
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Oscar Eduardo Rodriguez Bedoya
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De que manera se relacionan
  1. El Procesamiento Sensorial
    1. de un colegio bicultural de la ciudad de Bogotá
      1. Escuela Adaptable
        1. La escuela se adapta a las necesidades de niños y niñas
        2. Escuela Asequible
          1. Ajuste nacional al derecho educativo internacional y visceversa
        3. Autores
          1. Jean Ayres
            1. Teoría de Integración Sensorial
            2. Erna Blanche
              1. Observaciones Clínicas
                1. Procesamiento sensorial
                2. Susan Allen
                  1. Procesamiento sensorial
              2. El desarrollo de la función ejecutiva
                1. En niños y niñas en edad preescolar
                  1. Etapa crítica de desarrollo de habilidades para el aprendizaje hasta los 6 años
                    1. Etapa clave para
                      1. Detección de dificultades
                        1. Promoción de habilidades
                        2. Autores
                          1. Piaget
                            1. Papalia y Feldman
                              1. vigotsky
                          2. Autores
                            1. María Gudalupe Gonzalez
                              1. Estudio del desarrollo de la función ejecutiva en preescolar
                              2. Monica Roselli, Alfredo Ardila, Esmeralda Matute
                                1. Evaluación Neuropsicologica Infantil - Investigadores neurociencias y educación
                                2. Ostrosky / Lozano /González
                                  1. Evaluación Neuropsicologica para Preescolares
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