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Description
Mind Map by zulema Valerio, updated more than 1 year ago
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Created by zulema Valerio
over 6 years ago
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Modelos curriculares
- Benjamin
Bloom
- Dominio
psicomotor:
- Persepcion
Disposicion
Mecanismo
Respuesta compleja
Adaptacion-creacion
- Persepcion
Disposicion
Mecanismo
Respuesta compleja
Adaptacion-creacion
- Dimension
afectiva:
- Recepcion
Respuesta
Valoracion
Organizacion
Caracterizacion
- Recepcion
Respuesta
Valoracion
Organizacion
Caracterizacion
- Dominio
cognitivo:
- Conocimiento
Comprension
Aplicacion
Analisis
Sintesis
Evaluacion
- Conocimiento
Comprension
Aplicacion
Analisis
Sintesis
Evaluacion
- Dominio
psicomotor:
- Jose Arnaz
- Elaborar el
curriculum:
- Formular objetivos
Elaborar el plan de
estudios Diseñar el
sistema de
evaluacion Elaborar
cartas descriptivas
- Formular objetivos
Elaborar el plan de
estudios Diseñar el
sistema de
evaluacion Elaborar
cartas descriptivas
- Instrumentar la
aplicacion del
curriculum:
- Entrenar a los profesores
Elaborar los instrumentos
de evaluacion Seleccionar
recursos didacticos Ajustar
sistema administrativo a
curriculum Adquirir
instalaciones fisicas
- Entrenar a los profesores
Elaborar los instrumentos
de evaluacion Seleccionar
recursos didacticos Ajustar
sistema administrativo a
curriculum Adquirir
instalaciones fisicas
- Aplicar el
curriculum:
- Evaluar el
curriculum:
- Evaluar el sistema de
evaluacion Evaluar
cartas descriptivas
Evaluar plan de estudios
Evaluar objetivos
curriculares
- Evaluar el sistema de
evaluacion Evaluar
cartas descriptivas
Evaluar plan de estudios
Evaluar objetivos
curriculares
- Elaborar el
curriculum:
- Glazman e
Ibarrola
- Analisis
- Sintesis
- Evaluacion
continua
- Participacion
sectorial
- Analisis
- Ralph Tyler
- Estudio de los propios
educandos como fuente
de objetivos
educacionales
- Hacer un estudio de la vida
contemporanea de la
escuela.
- Intervencion de los
especialistas
- La filosofia en la
seleccion de los
contenidos
- Seleccion y orientacion
de actividades de
aprendizaje
- Organizacion de
actividades para un
aprendizaje efectivo
- Evaluar la eficacia de
las actividades de
aprendizaje
- Estudio de los propios
educandos como fuente
de objetivos
educacionales
- Frida Diaz
Barriga
- Fundamentacion
curricular
- Elaboracion del
perfil
profesional
- Organizacion y
estructuracion
curricular
- Evaluacion
continua del
curriculo
- Fundamentacion
curricular
Media attachments
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