LA SUPERVISIÓN PROFESIONAL

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SUPERVISIÓN PROFESIONAL
DAvid Vergel
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MARIA ALEJANDRA RAMIREZ LOPEZ
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DAvid Vergel
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LA SUPERVISIÓN PROFESIONAL
  1. CONCEPTOS
    1. SUPERVISION
      1. Conjunto de actividades que desarrolla una persona al supervisar y/o dirigir el trabajo de un grupo de personas, con el fin de lograr en ellas su maxima eficacia y satisfacción mutua
      2. SUPERVISAR
        1. Ejercer la inspección o vigilancia sobre una tarea o labor, es decir supervisar hace referencia al acto de observar o estudiar algo con una visión global y a una cierta distancia
        2. OBJETIVOS
          1. Enseñanza y formación permanentes
            1. Ofrecimiento de servicios de calidad
              1. Socialización del profesional
                1. Elevar el nivel teórico y practico de las actuaciones
              2. TIPOS O FUNCIONES
                1. ADMINSITRATIVA
                  1. Se da en el marco de una organización con el objetivo prioritario de que se cumplen los objetivos de dicha organización
                    1. La supervisión administrativa, la demanda de supervisión procede de la organización
                      1. FUNCIONES DE LA SUPERVISIÓN ADMINISTRATIVA
                        1. Selección y contratación del trabajador
                          1. ´Colocación del trabajador en un puesto de trabajo concreto
                            1. Planificación del trabajo
                              1. Distribución del trabajo
                                1. Delegación del trabajo
                                  1. Dirigir, revisar y evaluar el trabajo
                                    1. Coordinación
                                  2. EDUCATIVA
                                    1. Tiene como objetivo primordial enseñar, formar y ayudar a mejorar el conocimiento a los trabajadores o a aquellos que estan en fase de formación para convertirse en profesional
                                      1. El supervisor tiene la responsabilidad de crear un ambiente que favorezca el aprendizaje, saber que es lo que el trabajador ha de aprender y como enseñarlo
                                        1. FUNCIONES DE LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA
                                          1. Enseñar
                                            1. Facilitar el aprendizaje
                                              1. Entrenamiento en técnicas concretas
                                                1. Compartir experiencias y conocimientos
                                                  1. informar
                                                    1. Clarificar
                                                      1. Guiar-conducir
                                                        1. Ayudar a los trabajadores a encontrar soluciones
                                                          1. Contribuir a la mejora profesional
                                          2. Globalmente la supervisión educativa permite un proceso de maduración del profesional o del estudiante
                                          3. DE APOYO
                                            1. La supevisión de apoyo es aquella que tiene en cuenta en sus objetivos y aplicaciones ofrecer apoyo a las personas que reciben dicha supervisión de forma que puedan superar mejor las tensiones y dificultades que se presentan en el ejercicio de su trabajo
                                              1. Apoyo Psicológico
                                                1. Analiza aspectos personales del supervisado que influyen en su práctica cotidiana
                                                  1. Factores generados por tensión
                                                    1. Relacionados con la personalidad del trabajador
                                                      1. Resolucion de conflictos
                                                  2. Tipos de Apoyo
                                                    1. Supervisión del trabajo
                                                      1. Animar
                                                        1. Favorecer la autoestima
                                                        2. Estimular
                                                          1. Reconocimiento de las propias cualidades
                                                  3. NIVELES DE APLICACIÓN
                                                    1. La supervisión tiene niveles de aplicación, es decir podemos distinguir según sea el receptor de las mismasentre: estudiantes, profesionales, equipos interdisciplinarios y personal voluntario
                                                      1. SUPERVISIÓN DE ESTUDIANTES
                                                        1. Los alumnos aprenden el método inductivo-deductivo
                                                          1. Se introduce en un momento en que la persona está formandose una identidad profesional
                                                            1. Aprendizaje por la teória y la practica
                                                            2. SUPERVISIÓN DE LOS PROFESIONALES
                                                              1. Dirigido a personas que ya tienen la cualificación academica para ejercer como profesionales
                                                                1. Instrumento de mejora profesional
                                                                  1. Método de perfeccionamiento
                                                                    1. Recibe un feedback que le permite mejorar sus técnicas
                                                                2. SUPERVISIÓN DE EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS
                                                                  1. Formado por miembros de diferentes profesiones con un objetivo en comun
                                                                    1. Aplican programas de bienestar , sanitarios o de cualquier tipo que tenga que ver con lo social
                                                                      1. Participación de representantes de diversas disciplinas para enriquecer sus procesos
                                                                        1. Esta orientada a tareas que deben llevarse a cabo y a su adecuada realización
                                                                          1. La supervisión en equipos tambien ha de tener un contenido de apoyo, permite que cada profecional plantee sus dudas respectivamente a una determinada actuación
                                                                        2. LA SUPERVISIÓN DE VOLUNTARIOS
                                                                          1. El voluntariado realiza una tarea muy importante, aportan aspectos de relación mas proxima y humanizada a los usuarios y no estan sometidos a la rigidez que muchas veces tienen los profesionistas
                                                                            1. Se considera voluntario aquel que dentro del marco de una institución realiza una actividad en beneficio de terceros sin recibir remuneración economica
                                                                              1. La supervisión de voluntarios se realiza individualmente o en grupos
                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                            Mariel Rivera
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