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TIPOLOGIAS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
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tipologias de la evaluación
evaluación educativa
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Marisol P
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Marisol P
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TIPOLOGIAS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
INTENCIONALIDAD
DIAGNÓSTICA
ESTUDIANTES
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
relación
ANTECEDENTES RELEVANTES
NIVEL
GRUPAL
PERSONAL
a
INICIAR
para
situa
proporciona
FORMATIVA
AJUSTES
PROCESO ENSEÑA-APRENDIZAJE
DIFICULTADES OBSERVADAS
y detecta
del
considera
ESTUDIANTE
EVOLUCIÓN
NECESIDAD
su
permite
SUMATIVA
permite
COMPROBAR
el
CUMPLIMIENTO
de los
OBJETIVOS
DIVIDIR
valora los
APRENDIZAJES
del
EDUCANDO
al
CONCLUIR
un
PROCESO EDUCATIVO
AGENTE EVALUADOR
INTERNA
HETERÓGENEA
AUTOEVALUACIÓN
COEVALUACIÓN
DISTINTOS ACTORES EDUCATIVOS
son
EXTERNA
participan
o
AGENTES
EXTENSIÓN
GLOBAL
una
GRAN PARTE
de los
APRENDIZAJES
PARCIAL
una
SELECCIÓN ESPECÍFICA
son
según
según
según
su
MOMENTO
son
PROCESUAL
FINAL
INICIAL
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