Es transversal a otras técnicas de
investigación social cualitativa
(observación, entrevistas, grupos focales,
etnografia... etc)
lo implicito
Herramientas de la técnica
Escritos
Dialogo
Observación
escucha
El discurso
es una creencia, una práctica o un conocimiento
que construye realidad y proporciona una forma común de
entender el mundo por los individuos y pragmáticamente, es el
lenguaje en uso y sus efectos en los distintos contextos
sociales” (A.Muñoz, 2013)
Discurso a partir de la interacción, en el
que se debe colocar énfasis en la
dimensión interpersonal del significado
y se debe tener en cuenta unas
categorías lingüísticas más allá del texto
mediante la descripción de intercambios
micro y macro. Para ella el discurso debe
ser estudiado partiendo de la idea de
que el lenguaje sea visto como punto de
relación entre disciplinas
"Propuesta socio cognitiva que explican la
construcción de los significados en la que
el contexto es importante porque influye
en el discurso y a su vez este puede
modificar el contexto; el contexto él lo
entiende como “la estructura que involucra
todas las propiedades o atributos de la
situación social que son relevantes en la
producción y comprensión del discurso”
(Dijk, 1993).