LAS TENSIONES Y CONTRASTES DEL CURRÍCULO

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LAS TENSIONES Y CONTRASTES DEL CURRÍCULO
  1. Nuevas Tensiones
    1. Forman:
      1. disputa entre el pensamiento crítico y pensamiento ininteligible
        1. perspectiva curricular vinculada al desarrollo de planes y programas de estudio en un plano menor de determinación
      2. Origen de la disciplina del currículo
        1. Ámbito de la educación
          1. Mundo de las ideas
            1. Ámbito de la producción
              1. Surgimiento de la sociedad industrial alrededor de la máquina
                1. Producción en serie y establecimiento de monopolios
                2. Desarrollo de la psicología experimental
                  1. Principios de la administración científica del trabajo
                    1. Desarrollo del pragmatismo
                    2. Legislaciones que regulan el sistema educativo
                  2. CURRÍCULO
                    1. Vinculado a conceptos como:
                      1. Vida cotidiana
                        1. currículo como práctica educativa
                          1. realidad curricular
                            1. compromiso conceptual
                              1. Realidad educativa
                                1. Necesidades del contexto
                      2. Vinculado al proyecto educativo de un sistema o de una institución educativa
                        1. tendencias en el Siglo XX: planificación y evaluación
                          1. Evaluación: aprendizaje, docentes, programas, instituciones, etc.
                            1. Planeación: formas metodológicas como planeación estratégica.
                        2. Visualización divergente del siglo pasado
                          1. Campo curricular abarca:
                            1. Selección, organización y distribución de contenidos
                              1. Semántica: significado de los elementos y recursos
                                1. se puede afectar por posibles discontinuidades en grupos educativos
                              2. Aprendizajes valorativos no intencionados
                                1. Amplia literatura
                                  1. distancia entre currículo pensado, enseñado y vivido
                                    1. Atención a diversos objetos de estudio en el ámbito escolar
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