Gestalt

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Marco Poot
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Marco Poot
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Gestalt
  1. Objeto De Estudio
    1. Procesos mentales y procesos conscientes
      1. EXPERIENCIA
        1. INMEDIATA
          1. CONSCIENTE
    2. El término Gestalt proviene del Idioma Alemán y se refiere a FORMA y CONFIGURACIÓN
      1. Método de estudio
        1. Análisis Fenomenológico Experimenta
          1. Se basa en la descripción e experiencias fenoménicas
          2. Experimento Biótico
            1. Control de condiciones naturales
          3. Antecedentes teóricos
            1. Kant/ Husserl
              1. Quienes hablan de Fenomenología
                1. La cual intenta describir el sentido que "el mundo" tiene para las personas, con métodos e investigaciones
              2. E. March
                1. Aporta que las sensaciones se organizan en la consciencia
                2. E. Rubin
                  1. Afirma que los estímulos no causan la percepción, la percepción estructura y significa a los estímulos
                    1. Aporta el concepto de un Campo Perceptivo
                      1. Imagen dominante (Figura)
                        1. Imagen difusa (Fondo)
                    2. C. Von Erenfels
                      1. Quien da el enfoque más importante
                        1. EL TODO ES MÁS QUE LA SUMA DE SUS PARTES
                    3. Fundada en 1912
                      1. Por Wertheimer
                        1. Koffka
                          1. Kôhler
                            1. Su aportación más personal fue extender las interpretaciones gestálticas a la inteligencia animal
                            2. Fue responsable de la aplicación de los principios gestálticos al desarrollo cognitivo y perceptivo, al aprendizaje y a la psicología infantil
                            3. La Gestalt en Francurt va unida a la obra de Wertheimer y a sus investigaciones sobre el llamado fenómeno Phi
                              1. Dicho fenómeno (Phi) se refiere al Movimiento Aparente
                            4. Desarrollada por Kurt Lewin
                              1. Quien también aporta una teoría de campo
                                1. Su interés estaba en explicar la intencionalidad del a conducta, interpreta el comportamiento como la resultante de un campo dinámico de fuerzas en interacción y éste como "un sistema de factores que coexisten, concebidos como mutuamente interdependientes
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