Teoría Cognitiva de la personalidad

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Teoría Cognitiva de la personalidad
Yadi Bastidas
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Laura Camila Cardenas Pira
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Yadi Bastidas
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Teoría Cognitiva de la personalidad
  1. -la personalidad es la interacción entre cognición, aprendizaje y ambiente.
    1. La conducta de las personas está orientada a metas.
      1. La persona emite ciertas conductas bajo ciertas condiciones.
        1. 1.Maduración 2.Experiencia 3.Trasmición social 4.Desarrollo mental
          1. La conducta objetiva de la personalidad humana es el resultado de cuatro áreas
            1. IDEAS PRINCIPALES
              1. AARON BECK
                1. GEORGE KELLY
                  1. WALTER MISCHEL
                    1. AUTORES
                      1. Tiene en cuenta el contexto social y el lugar en que surge el aprendizaje
                        1. Existe una interdependencia entre cognición, emoción, afecto y conducta
                          1. Aborda el auto concepto
                            1. Habla de unos constructos personales.
                              1. CARACTERISTICAS
                                1. tratamiento de los trastornos psicológicos fueron los psicólogos Albert Ellis y Aaron Beck.
                                  1. llamó a su método de terapia “Terapia Cognitiva”.
                                    1. la Terapia Cognitiva de Beck se basa en el empirismo colaborativo
                                      1. establece que el comportamiento de una persona está influenciado por dos factores
                                        1. existen cinco variables de la persona que contribuyen a las condiciones de una situación determinada
                                          1. 1. Competencias
                                            1. 2. Estrategias Cognitivas
                                              1. 3. Expectativas
                                                1. 4. Los valores subjetivos
                                                  1. 5. Sistemas de autorregulación
                                                    1. concibe al ser humano como un científico que construye y modifica con la experiencia su conjunto de conocimientos y de hipótesis
                                                      1. Los constructos personales son dicotómicos y bipolares
                                                        1. los procesos psicológicos de un individuo dependen de la forma en que anticipa los eventos. De esta se derivan once corolarios
                                                          1. 1. Construcción
                                                            1. 2. Individualidad
                                                              1. 3. Organización
                                                                1. 4. Dicotomía
                                                                  1. 5. Elección
                                                                    1. 6. Ámbito
                                                                      1. 7. Experiencia
                                                                        1. 8. Modulación
                                                                          1. 9. Fragmentación
                                                                            1. 10. Comunalidad
                                                                              1. ALBERT BANDURA
                                                                                1. Albert Bandura se basa en teorías del aprendizaje conductista sobre el condicionamiento clásico y operante.
                                                                                  1. -Los procesos de mediación se producen entre estímulos y respuestas.
                                                                                    1. -Conducta es aprendida desde el medio ambiente a través del proceso de aprendizaje por observación.
                                                                                      1. Aprendizaje mediante la observación
                                                                                        1. Los procesos de mediación
                                                                                          1. 1. Atención
                                                                                            1. 2. Retención
                                                                                              1. 3. Reproducción
                                                                                                1. 4. Motivación
                                                                                                  1. Bandura modificó su teoría en 1986 y llamó a su Teoría del Aprendizaje Social, Teoría Social Cognitiva (TSC)
                                                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                                                    Helen Phamova