REVISIÓN de Aprendiendo a ser. La entrevista para fomentar el respeto y la igualdad de género. Un estudio de caso

Annotations:

• Introducir el caso describiendo los sujetos del estudio y el contexto del CAES. Lo puedes tomar del Informe de Prácticas. Con esto tienes la Justificación de la investigación  

1. Propiciadas
   1. Contexto social
2. Aprendidas
   1. Imitación
      1. Contexto familiar

1. TE FALTA DEFINIR UNOS CONCEPTOS CLAVE RELACIONADOS CON TU TRABAJO

1. el respeto y la igualdad de género
   1. para fomentar
      1. A corto plazo

1. DISEÑO de UNIDAD DIDÁCTICA
   1. Objetivos didácticos
      1. Eliminar la mentalidad machista y normalizar la situación.
         1. Resultados de aprendizaje y OBSERVACIONES
      2. Fomentar la empatía., el respeto, y la igualdad de género como valores
         1. La entrevista
            1. Recogida de datos de sujetos entrevistados
      3. Examinar actividades solo para chicas y solo para chicos. Descartar las ideas asociadas
         1. LA DANZA
            1. Recogida de las opiniones de los sujetos estudiados
2. ANÁLISIS de los DATOS
   1. Resultados obtenidos
      1. CONCLUSIONES
         1. Saberes
            1. A largo plazo
               1. Aprendiendo a ser