Melanie Klein

Melanie Klein

Teoría del Juego.
1. Es una forma de comunicación con el niño para llegar a su inconsciente.
2. Juego: expresión natural del niño.
  1. Controla y expresa: mundo interno.
    1. Angustias y fantasías.
  2. Controla y explora: mundo interno.
Ansiedad y relaciones de objeto.
1. Causas: internas y externas.
  1. Ansiedad psicótica: base de neurosis infantil.
2. Importancia de mecanismos de defensa presentes desde el nacimiento.
  1. Escisión, proyección, introyección, entre otros...
3. En el niño: la persecución de los padres provoca angustia y el niño ataca a los padres en la fantasía.
Teoría de las posiciones.
1. 1. Posición paranoide.
  1. Posición esquizo-paranoide.
    1. 3-4 meses.
    2. Características.
      1. Yo: débil, primitivo, fragmentado (escindido).
        Desde el nacimiento.
        Poca tolerancia a la angustia.
        Expuesto al conflicto: PV - PM
      2. Relación objetos parciales.
        Pecho.
        Bueno.
        Malo.
        Gratificante.
        Ausente.
        Idealización.
        Escisión.
      3. Mecanismos de defensa: Permite al Yo integrarse, organizadamente
        Escisión: división de objetos externos en buenos y malos.
        Introyección, protección, negación, idealización (obj: bueno, exp. gratificantes, reales o fantaseadas)
        Identificación proyectiva.
        Dirigida al objeto malo: para controlarlo, librarse o destruirlo. Dirigida al objeto ideal: para evitar la separación o salvarlo de su agresión interna.
      4. Fantasías: persecución, gratificación ilimitada.
      5. Ansiedad persecutoria (intensa)
        Peligro del yo frente a ataques atribuidos al objeto.
      6. Pulsión predominante: Muerte (agresión)
2. 2. Posición depresiva.
  1. 4-6 meses.
3. Posición: No fase o etapa transitoria, sino que persiste a lo largo de la vida.
4. Base teórica (Sigmund Freud): Pulsión de vida y muerte.
5. Fase Oral.
Envidia y gratitud.
1. La frustración puede llevar a la envidia.
2. Envidia: sentimiento de enojo contra otra persona que posee o goza de algo deseable para el sujeto: el impulso de este es dañarlo o quitarle eso que posee. Implica la relación del sujeto con una sola persona, y se remonta a la relación más temprana y exclusiva (con la Madre)
  1. Dos fuentes: envidia hacia la madre y deseo frustrado de la posesión del pene mediante la relación sexual.
  2. Freud
  3. Niña: envidia del pene - Bisexualidad.
  4. Surge en la primera infancia - dirigida al pecho que nutre.
  5. Fin: deteriorar los atributos del objeto (como aspecto defensivo)
  6. Identificación proyectiva destructiva.
  7. Ataca al objeto bueno y lo convierte en malo mediante la proyección y la fragmentación.
  8. Innoble.
3. Gratitud: sentimiento más importante que deriva de la capacidad para amar; esencial para estructurar la relación con el objeto bueno, y también subyace en la apreciación de la bondad (en otros y en uno mismo)
  1. Celos
    1. Nobles e innobles.
    2. Poseer el objeto amado y excluir al rival. Basados en el amor, y el odio es consecuencia del amor por el objeto deseado.
4. Voracidad
  1. Introyección.
  2. Apoderarse de las riquezas del objeto, más allá de la necesidad de sí mismo o de las capacidades del objeto.
    1. Produce daño accidental.
Biografía.
1. Padre Moriz Reizes (Judío) médico Madre: Libussa Deutsch
  1. Nacio el 30 de marzo de 1882 en Viena y Murió el 22 de septiembre de 1960 en Londres
    1. Decide estudiar medicina a los 14 años
      1. A sus 17 años Melanie se compromete con Arthur Stevan Klein, un químico industrial de 21 años, amigo de Emanuel. En esta época abandona la idea de estudiar medicina y asiste a cursos de historia y de arte en la Universidad de Viena.
2. Obras
  1. "Amor, culpa y reparación" "El Psicoanálisis de niños" "Envidia y gratitud" "Relato del Psicoanálisis de un niño"

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