EL SIGLO XVIII

CONTEXTO
1. HISTÓRICO-POLÍTICO
  1. ORIGEN: Francia Despotismo ilustrado
  2. Absolutismo + Reformismo
2. CULTURAL
  1. Razón = "Siglo de las luces"
  2. Influencia de científicos y filósofos como Locke, Newton, Descartes
    1. ILUSTRACIÓN (movimiento cultural e ideológico)
      1. Deseo de saber
      2. Cuestionamiento del criterio de autoridad
      3. Método inductivo, experimentación y observación
PERÍODOS
1. Finales del s. XVIII
  1. Importancia de la razón e ideas de Descartes y Spinoza
    1. MOVIMIENTO ARTÍSTICO: Rococó (exageración del barroco)
2. s. XVIII
  1. Período de reformas y desarrollo de la Ilustración
    1. MOVIMIENTO ARTÍSTICO: Neoclasicismo (tendencia ilustrada)
3. Finales del s.XVII
  1. Nuevo modelo ideológico (razón → emoción) ↓ procesos revolucionarios
    1. MOVIMIENTO ARTÍSTICO: Prerromanticismo
CARACTERÍSTICAS DEL NEOCLASICISMO
1. ARTE
  1. El arte debe estar sujeto a la razón y obedecer a unos principios de ordenación lógica.
  2. Búsqueda de la medida, la proporción y el orden.
  3. Imitación y admiración de los clásicos grecolatinos
  4. Predominio de lo natural y lo verosímil sobre la fantasía.
  5. Arte y literatura tienen un fin didáctico.
2. LITERATURA
  1. Respeto de la regla de las tres unidades
  2. Se convierte en una plataforma para la difusión de ideas ilustradas.
  3. Decoro en personajes y lenguaje
  4. El periodismo, se convierte en el género principal de difusión.
  5. Separación de géneros.
  6. La elegancia, la medida y el desprecio por lo recargado.
  7. Se desarrolla el ensayo
  8. El escritor comienza a ejercer una función social, cobra valor y reconocimiento
  9. Parodia e ironía como herramienta de crítica.
CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO ILUSTRADO
1. Racionalismo
  1. El conocimiento viene de la razón.
2. Empirismo
  1. A diferencia del racionalismo, el conocimiento viene de la experiencia.
3. Deseo de conocimiento
  1. Se satisface con la creación de la Enciclopedia, libro que recoge todos los saberes.
4. Utilitarismo
  1. La mejor acción es la que produce mayor felicidad en el mayor número de personas posible.
5. Afán de progreso.
6. Reformismo
  1. Ideología que pretende realizar cambios graduales a un sistema de gobierno con el objetivo de reformarlo
7. Pensamiento crítico
8. Utopismo
  1. Pensamiento o imagen de una sociedad futura que beneficie al ser humano, o un proyecto perfecto de difícil realización.
1. EL TEATRO
2. LA NARRATIVA
  1. NOVELA MODERNA
    1. Condicionantes positivos
      1. Nuevo lector: la mujer burguesa
      2. El ascenso de la burguesía
      3. Valoración de la lectura
  2. SUBGÉNEROS Y AUTORES
3. EL GÉNERO DIDÁCTICO
  1. TEMAS
    1. El conocimiento mediante la ciencia y la tecnología
    2. Teoria literaria y artísitica
    3. Cuestiones políticas y sociales
  2. SUBGÉNEROS
    1. Ensayo
    2. Cuento filosófico
    3. Informe
    4. Discurso
    5. Diario
    6. Memorias
  3. AUTORES
    1. Montesquieu
      1. Creador de la teoría de la separación de poderes
        'El espíritu de las leyes' 'Cartas Persas'
    2. Voltaire
      1. Creador del cuento filosófico
        'Cándido o el optimismo' 'Zadig o el destino
    3. Rousseau
      1. Condenó las costumbres de su tiempo y exaltó una filosofía y moral naturales
        'Contrato social' 'Emilio'
4. GÉNEROS LITERARIOS

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