Exige y requiere de una presencialidad obligatoria en el aula para poder dirigir el
aprendizaje
El profesor, quien en su función más tradicional explica, aclara, comunica ideas y
experiencias. El estudiante y
el profesor se encuentran en la misma dimensión espacio-temporal. Es un proceso sincrónico.
MEDIACIONES PEDAGÓGICAS: Según las cualidades del aula y las posibilidades de la institución y
del profesor, en la que se pueden aplicar diversas herramientas para el aprendizaje individual y
colaborativo; ya que va desde herramientas tecnológicas innovadoras hasta el material didáctico
más antiguo que se pueda poseer en un aula.
La comunicación se da en un “aquí” y un “ahora”. La comunicación también está establecida a través
de las tutorías presenciales, es decir se basa en encuentros con el docente
Educación a Distancia
Los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios
El estudiante recibe el material de estudio personalmente, por correo postal, correo
electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet.
La diferencia más importante entre la educación presencial y la virtual reside en el cambio de
medio y en el potencial educativo que se deriva de la optimización del uso de cada medio.
Educación virtual
La única diferencia se da en los medios empleados para establecer
la comunicación entre los actores del proceso educativo.
Permiten la gestión y la transmisión de la información, sin la necesidad por parte del estudiante de
trasladarse a un punto geográfico específico. Entendiendo el uso de las TIC`s, como el uso del
computador, las redes de transmisión de datos, las plataformas para educación virtual existentes, la
Internet, los medios de comunicación sincrónica y asincrónica tales como: el chat, el foro de discusión,
el correo electrónico y, finalmente, las bases de datos disponibles con el almacenamiento de gran
cantidad de información y nuevo conocimiento.