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LA EF EN ESO Y BACH (CURRÍCULO OFICIAL)6
- Diversidad de prácticas y enfoques
de la actividad física
- Competencia motriz
- Práctica motriz
- Análisis crítico
- Controlar sus acciones
- Comprender sus actos cognitivos
- Comprender sus sentimientos
- Seguridad
- Respetar las normas
- Juego en equipo
- Controlar sus acciones
- Conocimiento de la AF
- Sistema de mejoras
- Medidas preventivas y riesgos
- Uso social
- Limitaciones
- Disfrutar la práctica
- Salud
- Crítica hábitos no saludables
- Hábitos saludables
- Crítica hábitos no saludables
- Movimiento
- Sistema de mejoras
- Práctica motriz
- Competencia motriz
- 5 tipos de
situaciones motrices
- Entornos
estables
- Modelos
técnicos de
ejecución
- Habilidades
individuales
- Modelos
técnicos de
ejecución
- Oposición
- Interpretación del oponente
- Selección acertada de la
acción
- Juego 1 vs 1
- Interpretación del oponente
- Cooperación
- Conseguir un objetivo
- Previsión y anticipación
- Deportes grupales
- Conseguir un objetivo
- Adaptación al entorno
- Adaptar, organizar y gestionar
- Conexión con otras areas
- Marchas, excursiones, acampadas
- Adaptar, organizar y gestionar
- Expresión
- Individual o grupal
- Superar la inhibición
- Juegos bailados o cantados
- Individual o grupal
- Entornos
estables
- Ejes a los que se
enfoca la EF
- Dominar habilidades motoras
y patrones de movimiento
- Comprender conceptos,
principios, estrategias y
tácticas asociados al
aprendizaje
- Buena aptitud y
condición física
- Buen comportamiento
personal y social
- Valorar la actividad física
desde la perspectiva salud,
placer...
- Para el desarrollo de estos estándares de
aprendizaje se planteas problemas y
desafíos
- Dominar habilidades motoras
y patrones de movimiento
- Orientación específica
de la EF en Bachillerato
- Progresar los
aprendizajes de
etapas anteriores
- Aprender a planificar
su propia actividad
física
- Autonomía
- Autogestión
- Autonomía
- Enseña al alumno a
valorar las diferentes
posibilidades de estudio y
profesiones relacionadas
con este area
- Universidad
- FP
- Enseñanzas deportivas
- Universidad
- Relacionar la EF con la salud
- Teoria y práctica sobre la EF
- Riesgo de actividades
- Hábitos posturales
- Prevención de lesiones
- Teoria y práctica sobre la EF
- Progresar los
aprendizajes de
etapas anteriores
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