El nuevo rol del profesor universitario

Enfrenta la restructuración de los sistemas educativos actuales
Formación de los profesores para la formación intercultural
1. En el docente recae la puesta en práctica de un modelo intercultural
  1. Participa en proyectos que buscan el respeto de todas las personas
2. Reconoce que la diversidad de la sociedad se expresa en la escuela y en el aula
Participa en los Observatorios de Educación Superior y/o emplea la información que estos generan
Se adaptan a las condiciones actuales de la universidad en que trabajan
Son parte de la sociedad del conocimiento
1. Seleccionan, actualizan y hacen uso el conocimiento en diversos contextos
  1. Sus procesos de aprendizaje son adaptables y flexibles a las nuevas modalidades de aprendizaje
Emplean constantemente las TIC, TAP y TEP
Manifiestan un perfil flexible y polivalente, se ajusta a las necesidades de la sociedad
1. La docencia, la investigación, el conocimiento, el saber y saber hacer son elementos principales del nuevo perfil
competencias profesionales
1. Planifica el proceso de enseñanza aprendizaje
2. Selecciona y prepara los contenidos disciplinares
3. Manifiesta competencias comunicativas
4. Diseña la metodología y organiza las actividades de enseñanza aprendizaje
5. Se relaciona adecuadamente con los estudiantes
6. Tutoriza
7. Evalúa
8. Analiza sus prácticas y actúa en consecuencia
9. Trabaja colaborativamente
10. Desarrolla las competencias de sus alumnos

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