null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
2807078
CELESTINE FREINET
Description
El valor del periódico escolar
No tags specified
periodismo escolar
escritura
pedagogía
Mind Map by
Rocío Miranda Forero
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
Rocío Miranda Forero
almost 10 years ago
27
0
0
Resource summary
CELESTINE FREINET
Una pedagogía moderna
Predijo el advenimiento de las TIC
La escuela está descontextualizada
La imprenta se puso al servicio para el mejoramiento de los proceos
La intención no se centró en la redacción o la ortografía
Se imprimían acontecimientos de la vida
Él mejoró sus condiciones de trabajo para lograr mayor eficacia
Negó el divorcio entre la vida social y la escuela
Los intereses de los estudiantes son diferentes
Un instrumento cambia la clase: la imprenta
El texto libre nace de:
El Pensamiento
La observación
La expresión natural
Su valor radicó en que el estudiante podía pensar, expresarse y reconocer sus capacidades
Mejoraron las relaciones entre los niños, el entorno y los maestros
Promovió el trabajo cooperativo
Los textos a publicar, los elegía el equipo de trabajo
Media attachments
75a04f0b-0e10-4093-b6ca-b04091c24c9b (image/jpg)
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
Maestro En Educacion
Paso 2 - Planificación
lucenith rosado
Qué es una Mapa Curricular y Plan de Estudios
aslanz24
50 preguntas sobre tic
katherine cediel
Simulador Kotgnos. Examen de Conocimientos y Aptitudes. Ingreso y Promoción a Educación Básica
Jose Martin Ortiz Perez
INTRODUCCION A LA EVALUACION EDUCATIVA
loumoreira1
CURRÍCULO MACRO, MESO Y MICRO
FUAD YELINET DICK ZAMBRANO
Rúbrica analítica - ejemplo
Mehiby Berrones
La definición y principales características de la escuela.
flor savalza
Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
Maria Estefania Quinde Mero
Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
Browse Library