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Parametros
Curriculares para
la Educacion
Indigena
- Propósito
- Es incorporar un
espacio curricular para
que los alumnos
estudien, analicen y
reflexionen sobre su
lengua nativa
- Es incorporar un
espacio curricular para
que los alumnos
estudien, analicen y
reflexionen sobre su
lengua nativa
- Parámetros curriculares
- Establecen directrices
para la enseñanza de la
lengua indígena como
objeto de estudio
- Contienen
propósitos, enfoque,
contenidos generales,
recomendaciones
didácticcas y
linguisicas
- Contienen
propósitos, enfoque,
contenidos generales,
recomendaciones
didácticcas y
linguisicas
- Establecen directrices
para la enseñanza de la
lengua indígena como
objeto de estudio
- Enfoque
- De enselanza centrada en las
Prácticas cosiales del lenguaje
- Que se entienden como "pautas
o modos de interacción, que
ademas de la producción e
interpretaci´ón de textos,
incluye una serie de actividades
vinculadas con éstas
- Que se entienden como "pautas
o modos de interacción, que
ademas de la producción e
interpretaci´ón de textos,
incluye una serie de actividades
vinculadas con éstas
- De enselanza centrada en las
Prácticas cosiales del lenguaje
- Prácticas sociales
- Cuatro ámbitos
- 1. La familia y comunidad
- 2. La tradición oral, los
testimonios históricos y la
literatura
- 3. La vida intercomunitaria y la
relación con otros pueblos
- 4. El estudio y la difusión del
conocimiento
- 1. La familia y comunidad
- Cuatro ámbitos
- Propósitos:
- Promover, como política educativa, el cumplimiento del mandato
constitucional en relación con los derechos de los pueblos
indígenas en la práctica escolar
- Generar acciones que permitan ampliar la participación social
- Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
- Sentar las bases de una política linguística escolar
- Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar
experiencias, testimonios y resultados
- Promover, como política educativa, el cumplimiento del mandato
constitucional en relación con los derechos de los pueblos
indígenas en la práctica escolar
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