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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA
Description
La alfabetización en ambas lenguas se considera una bi-alfabetización, porque los conocimientos que los estudiantes adquieren en el trabajo con segunda lengua.
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asignatura de la lengua indigena
parametros curriculares
bilingües
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Stefy Cas
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Stefy Cas
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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA
Contienen:
Própositos
Enfoque
Contenidos Generales
Recomendaciones didacticas y lingüisticas
Asignatura de la lengua indigena
Incorporar un espacio curricular para que los alumnos
Estudien
Analicen
Reflexionen
Sus Propósitos
Promover como política educativa, el cumplimiento del mandato constitucional en relación con los derechos de los pueblos indigenas
Legitimar las lenguas indigenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
Generar acciones que permitan ampliar la participación social en la construcción de una propuesta educativa
Sentar las bases de una plolítica lingüistica escolar mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento
Poner en prácticas una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad.
Practicas sociales organizadas en:
La tradición oral, testimonios historicos y la literatura
La familia y la comunidad
La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
El estudio y la difusión con otros pueblos
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